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病理学课程学习指南
一、课程简介
病理学是研究疾病发生、发展和转化规律,阐明疾病本质的医学基础学科,是基础医学向临床医学过渡的桥梁课,是教学计划的必修课,在医学教育中具有十分重要的地位。
病理学的教学目的是使学生掌握病理学的基本理论及重要进展,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,为学习后续临床课程、参加临床实践、防病治病和科学研究提供必要的理论基础和实践依据
(一)课程目标
1.知识目标:
(1)掌握病理学的基本理论。
(2)掌握常见病的病理变化及临床病理联系,熟悉其病因、发病机制、转归及结局。
2.能力目标
(1)具有临床病理观察能力;
(2)能运用病理学知识分析常见临床问题。
3. 素质目标
(1)具备认真、科学、严谨、求实的工作作风;
(2)具有高尚职业道德,尊重患者、关爱生命;
(3)具有较好的团队协作精神及人际沟通能力。
(二)教学内容与时间安排
临床、妇幼专业的病理学理论教学为64学时,实践教学为16学时,其中,理论与实践的比例为4:1。具体安排如下:
第 章 教 学 内 容 学 时 总学时 理论 实验 病理解剖学(57学时) 1 绪论 1 细胞和组织的损伤与修复 6 4 2 2 局部血液循环障碍 6 4 2 3 炎 症 6 4 2 4 肿 瘤 6 4 2 5 心血管系统疾病 6 4 2 6 呼吸系统疾病 6 4 2 7 消化系统疾病 6 4 2 8 泌尿系统疾病 5 3 2 9 生殖系统疾病 3 3 10 内分泌系统疾病 1 1 11 传染病 4 4 12 性传播疾病 1 1 病理生理学(23学时) 13 疾病概论 1 1 14 水、电解质代谢紊乱 2 2 15 水 肿 2 2
16 酸碱平衡紊乱 2 2 17 发 热 2 2 18 缺 氧 2 2 19 休 克 2 2 20 弥散性血管内凝血 2 2 21 呼吸衰竭 2 2 22 心力衰竭 2 2 23 肝性脑病 2 2 24 肾功能衰竭 2 2 合计 80 64 16
(三)学习参考资料
1、参考书
伍石华主编 病理学, 世界图书出版公司 2008年
和瑞芝主编 病理学第五版,人民卫生出版社 2004年
李玉林主编 病理学第六版,人民卫生出版社 2004年
李玉林主编 病理学第七版,人民卫生出版社 2008年
2、学习网站
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二、学习指南
绪 论
学习要求:
1.掌握:病理学的概念、病理学常用的研究方法(尸检、活检、细胞学检查)
2.熟悉:病理学的内容、病理学的研究方法。病理学的观察方法和新技术的应用。
3.了解:病理学在医学中的地位及病理学的发展。
重点难点解析:
1、病理学的概念
2、病理学常用的研究方法
测试题:
一、名词解释:
1.活体组织检查:
2.尸体解剖:
3.细胞学检查:
二、选择题
(一)单项选择题:
1.病理学是:
A.研究疾病发生发展规律的科学
B.研究疾病的病因学
C.研究疾病的发病学
D.研究疾病的病理变化
2.病理学的主要研究方法:
A.活组织检查
B.尸体解剖检查
C.细胞学检查
D.动物实验
3.下列哪种不属于活检范围:
A.内窥镜钳取组织检查
B.局部组织切除检查
C.痰液涂片检查
D.肿块摘除检查
4.着重形态、结构的角度研究疾病发生发展规律的是:
A.病理解剖学
B.病理生理学
C.人体解剖学
D.人体生理学
5.着重机能代谢的角度研究疾病发生发展规律的是:
A.病理解剖学
B.病理生理学
C.人体解剖学
D.人体生理学
(二)多项选择题:
1.临床上常用的病理学检查方法有:
A.活组织检查
B.尸体解剖
C.细胞学检查
D.动物实验
2.属于活检的范围是:
A.痰液抹片
B.子宫颈刮取物涂片
C.手术切取病变组织
D.内窥镜钳取病变组织
3.属于细胞学检查的范围是:
A.痰液抹片
B.子宫颈刮取物涂片
C.手术切取病变组织
D.内窥镜钳取病变组织
4.下列哪种属于细胞学检查的范围:
A.胸水和腹水
B.切取的组织
C.宫颈刮取物
D.痰液抹片
5.病理学的检查方法有:
A.尸体解剖
B.活体组织检查
C.动物实验
D.脱落细胞学检查
三、填空题:
1.病理学是研究疾病 ; 规律的科学。
2.病理学的研究方法 ; ; 及 等。
3.病理学根据研究的方向分为 ; 两门学科。
4.侧重形态结构方面的研究是 。
5.侧重机能代谢方面的研究是 。
参考答案:
一
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