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宿州二中开展干部纪律作风集中整顿活动工作汇报
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宿州二中开展干部纪律作风集中整顿活动工作汇报
宿州二中按照市教育局党组的统一部署,积极开展干部纪律作风集中整顿活动。学校干部对照科学发展观和干部纪律作风的标准和要求,深入学习,认真剖析,撰写个人剖析材料,提出整改落实的具体措施,认真开展工作,更新观念,开拓进取,带领全体教职员工奋力拼搏,努力打造有特色、研究型、标准化学校。现将情况汇报如下:
一、积极开展纪律作风和师德师风集中整顿活动,打造一流干部队伍和教师队伍。
按照市教育局党组要求,学校积极开展纪律作风和师德师风集中整顿活动,以科学发展观为统领,以加强纪律、转变作风、强化师德师风建设为重点,以强化学校中层以上领导干部的宗旨意识、维护群众利益、提高执行力、公信力和提高教师的思想政治素质及职业道德素质为目的,认真整顿干部纪律作风和教育行风,努力打造积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的干部队伍和师德高尚、乐于奉献、业务精湛、为人师表、群众满意的教师队伍,促进学校又好又快地发展。
二、结合专题民主生活会,查摆问题
为开好学习实践活动专题民主生活会进行了认真充分的准备,制定民主生活会方案,认真组织学习活动。在学习调研阶段征求意见的基础上,通过召开座谈会,发放征求意见表、网上征求意见等各种形式,广开言路,进一步听取了各方面的意见。会前,班子成员之间相互开展谈心活动,主动交换意见,积极进行沟通并结合各自分管的工作进行深入思考,认真撰写发言提纲。及时召开了学习实践活动专题民主生活会,学校领导班子成员紧紧围绕科学发展观这一主题,认真开展批评与自我批评,在客观总结成绩的同时,着重查摆了自身的缺点和不足,分析了问题产生的原因,明确了今后努力的方向。既结合分管工作深入思考,又着眼当前学校工作面临的困难和挑战提出了建设性意见,达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进工作的目的。
三、坚持准确定位,初步形成了剖析报告
撰写领导班子剖析检查报告是整改落实阶段工作的主要依据。学校领导班子自始至终高度重视干自查报告,做到早准备、早启动,高标准、严要求。
从开展干部纪律作风集中整顿活动一开始,就把形成高质量的自查报告作为重要环节来抓。综合前阶段深入调研、开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,形成了自检查报告,为充分体现民意,广泛征求了服务对象的意见和建议,形成了自查报告,上报市教育局。
四、深入剖析存在的问题及原因。
通过多渠道征询意见建议、结合领导班子专题民主生活会和组织生活会、开展“三走访”活动,进行了认真梳理归纳,深层次剖析自身存在的问题,认识到这些问题阻碍了学校的发展,问题主要有六点:
1、干部队伍结构不够合理,执政能力不够强。校级班子和中层各处室干部缺员较多,校领导班子成员及中层干部一般承担的工作任务都较多、较重,出现忙于事务的时间多,学习调研时间少,深入思考不够的现象。有时显现力量薄弱。干部队伍加强纪律、转变作风力度不大,要求不严。个别同志存在宗旨意识不强,违反党性原则的情况。
2、师资队伍建设力度不够。个别教职工价值观、幸福观不明确、不正确,工作拈轻怕重,斤斤计较得失。有的教师专业发展方向不求上进,教育观念落后,教学方式俗套,能力偏低。个别学科教学实力和本市同类学校比尚有差距。
3、学校综合实力相对薄弱。校本部教育教学装备更新不够,实验条件、图书阅览条件不够完善;现代教学技术使用与学科教学紧密结合发展不够均匀;学科竞赛成绩和一些同类学校比不够理想,高考重点大学上线率偏低;培养学生创新意识和创新能力的设施不够完善。
4、学校管理体制存有缺陷。人事制度和分配制度改革推进不够,干部能上能下的机制有待建立,干事创业的激励机制不够健全,后勤货币管理改革有待加强,开源节流财物管理制度有待完善,铺张浪费现象时有发生,水电安全使用隐患时有存在。
5、南校区后续工程建设进展缓慢,有些工程停滞不前。南校区的交通问题、校园硬化、绿化工程、老沱河整治工程、办公区装修、弱电管网铺设、安防系统的完善、校园文化氛围的营造都存在进度问题。
6、“以人为本、和谐发展、关注每一个学生”的管理理念有待于进一步增强。食堂饭菜价格太贵、校园文化建设问题、个别班主任不尊重学生等问题等,反映了以学生为本的各项制度有待于完善,各项工作有待于加强。
学校领导班子对存在问题进行了认真的分析,认为根源固然有客观因素,但更多的还是要从主观上去查找,归纳起来产生问题的原因有以下四点:
一是深入学习研究不够,科学发展的意识和能力不够强。对许多新的教育理论、新的政策法规学习不够及时,研究不够深透,对制约和影响学校长远发展的新情况、新问题没能及时发现,及时处理。特别是对科学发展观的认识还不够深入,把握还不够全面,科学发展的意识还不够坚定,不能与实际很好结合,不能自觉地用科学发展观
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