2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习课时闯关:10.2 排列、组合及应用 Word版含解析.docVIP

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  • 2016-07-03 发布于河北
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2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习课时闯关:10.2 排列、组合及应用 Word版含解析.doc

2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习课时闯关:10.2 排列、组合及应用 Word版含解析

一、选择题 1.(2012·高考大纲全国卷)将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有(  ) A.12种 B.18种 C.24种 D.36种 解析:选A.先排第一列,因为每列的字母互不相同,因此共有A种不同的排法. 再排第二列,其中第二列第一行的字母共有A种不同的排法,第二列第二、三行的字母只有1种排法. 因此共有A·A·1=12(种)不同的排列方法. 2.将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的放法共有(  ) A.12种 B.18种 C.36种 D.54种 解析:选B.先将1,2捆绑后放入信封中,有C种方法,再将剩余的4张卡片放入另外两个信封中,有CC种方法,所以共有CCC=18种方法. 3.(2012·高考陕西卷)两人进行乒乓球比赛,先赢3局者获胜,决出胜负为止,则所有可能出现的情形(各人输赢局次的不同视为不同情形)共有(  ) A.10种 B.15种 C.20种 D.30种 解析:选C.分三种情况:恰好打3局,有2种情形;恰好打4局(1人前3局中赢2局,输1局,第四局赢),共有2C=6种情形;恰好打5局(1人前4局中赢2局,输2局,第5局赢),共有2C=12种情形.所有可能出现的情形共有2+6+1

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