2014届高考数学(文)专题提分训练:函数的概念及其表示(含答案解析).docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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2014届高考数学(文)专题提分训练:函数的概念及其表示(含答案解析).doc

2014届高考数学(文)专题提分训练:函数的概念及其表示(含答案解析)

函数的概念及其表示 高考试题 考点一 函数的定义域 1.(2013年重庆卷,文3)函数y=的定义域是(  ) (A)(-∞,2) (B)(2,+∞) (C)(2,3)∪(3,+∞) (D)(2,4)∪(4,+∞) 解析:要使函数有意义,则x满足解得x2且x≠3.故选C. 答案:C 2.(2013年陕西卷,文10)设[x]表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,有(  ) (A)[-x]=-[x] (B) =[x] (C)[2x]=2[x] (D)[x]+ =[2x] 解析:取特殊值进行排除: 当x=1.3时,[-x]=[-1.3]=-2,-[x]=-1,选项A错. 当x=1.5时,=2,[x]=[1.5]=1, [2x]=3,2[x]=2,选项B、C错.故选D. 答案:D 3.(2013年山东卷,文5)函数f(x)=+的定义域为(  ) (A)(-3,0] (B)(-3,1] (C)(-∞,-3)∪(-3,0] (D)(-∞,-3)∪(-3,1] 解析:由f(x)= +. 得则-3x≤0.故选A. 答案:A 4.(2013年广东卷,文2)函数f(x)= 的定义域是(  ) (A)(-1,+∞) (B)[-1,+∞) (C)(-1,1)∪(1,+∞) (D)[-1,1)∪(1,+∞) 解析:由题意得 即x-1且x≠1.故选C. 答案:

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