2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第6章 第3节 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第6章 第3节 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题.doc

2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第6章 第3节 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题

课时作业 一、选择题 1.已知点(-3,-1)和点(4,-6)在直线3x-2y-a=0的两侧,则a的取值范围为 (  ) A.(-24,7)        B.(-7,24) C.(-∞,-7)∪(24,+∞) D.(-∞,-24)∪(7,+∞) B [根据题意知(-9+2-a)·(12+12-a)<0. 即(a+7)(a-24)<0,解得-7<a<24.] 2.已知实数对(x,y)满足则2x+y取最小值时的最优解是 (  ) A.6 B.3 C.(2,2) D.(1,1) D [约束条件表示的可行域如图中阴影三角形,令z=2x+y,y=-2x+z,作初始直线l0:y=-2x,作与l0平行的直线l,则直线经过点(1,1)时,(2x+y)min=3.] 3.(2014·潍坊一模)在约束条件下,目标函数z=x+y的最大值为 (  ) A. B. C. D. C [作出如图可行域.则当目标函数过A时取得最大值. ∴zmax=+×=,故选C.] 4.(2014·泉州质检)已知O为坐标原点,A(1,2),点P的坐标(x,y)满足约束条件则z=·的最大值为 (  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 D [如图作可行域,z=·=x+2y, 显然在B(0,1)处zmax=2.故选D.] 5.(2014·山东烟台模拟)已知A(3,),O是坐标原点,点P(x,y)的坐标满足设

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