C程序设计上机实验报告-.docVIP

《C程序设计》上机实验报告 XXXX学院 XXXX级 XXXX专业 一、实验目的和要求 （1）学习C语言的算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、逗号运算符及赋值运算符的使用方法，并熟悉掌握一般运算符的使用和运算优先级。 （2）学习C语言中的几种基本结构（分支、循环）语句，并熟悉掌握应用基本结构来解决实际问题。 （3）运用C语言来表达自己的算法思想。 （4）学习C语言中的数组用法，结合循环语句进行实验 （5）学习C语言的函数概念，运用C语言中的函数进行简单的设计 二、实验清单 实验（一） ①　实验名称：简单加密 ②　实验目的：编写简单程序，掌握c语言编程基本顺序结构 ③　算法描述：整个程序分为简单的顺序三步：初始化变量，进行简单加密运算，输出加密结果 ④　源代码： #includestdio.h int main() {char c1,c2,c3,c4,c5 ; c1=C; c2=h; c3=i; c4=n; c5=a; c1=c1+4; c2=c2+4; c3=c3+4; c4=c4+4; c5=c5+4; printf(%c%c%c%c%c\n,c1,c2,c3,c4,c5); ←需改进处 return 0; } 问题分析：输出函数printf书写错误，加上了符号 解决方法：删除 p.s.输入函数scarf是才需要（“%？”，？） 改进后： #includestdio.h int main() {char c1,c2,c3,c4,c5 ; c1=C; c2=h; c3=i; c4=n; c5=a; c1=c1+4; c2=c2+4; c3=c3+4; c4=c4+4; c5=c5+4; printf(%c%c%c%c%c\n,c1,c2,c3,c4,c5); ←改进处 return 0; } ⑤　用户屏幕： 实验（二） ①　实验名称： 数列计算 ②　实验目的：利用循环语句对简单规律的数列进行混合运算 ③　算法描述：将整个混合计算分解为对单个独立规律的数列的计算。以此计算自然数列1+2+3+4，平方数列1*1+2*2+3*3+4*4，分母为自然数的数列1/1+1/2+1/3+1/4.最后将三个数列的和汇总。 ④　源代码： #includestdio.h int main() {float sum=0,sum1,sum2,sum3,i1,i2,i3; for(sum1=0,i1=1;i14;i1=i1+1) sum1=sum1+i1; for(sum2=0,i2=1;i24;i2=i2+1) sum2=sum2+i2*i2; for(sum3=0,i3=1;i34;i3=i3+1) sum3=sum3+(1/i3); sum=sum1+sum2+sum3; printf(sum=%f\n,sum); return 0; } ⑤　用户屏幕： 实验（三） ①　实验名称：显示改进 ②　实验目的：将书上的例子进行改进，使显示出的结果更加清晰明了 ③　算法描述：在书本内原有基础上增加一个计数变量i，每循环一次是使技术变量增加1 ④　源代码： #includestdio.h int main() {int n,i=0; for(n=100;n=200;n++) {if(n%3==0) continue; printf(%d,n); ←需改进处 i++; if(i%5==0) printf(\n); } return 0; } 问题分析：单个数字输出之间无间隔，使用户易读取错误数字 解决方法：对输出进行限制，例如改为“%5d” 改进后： #includestdio.h int main() {int n,i=0; for(n=100;n=200;n++) {if(n%3==0) continue; printf(%5d,n); ←改进处 i++; if(i%5==0) printf(\n); } return 0; } ⑤　用户屏幕： 实验（四） ①　实验名称：显示改进 ②　实验目的：使显示出的结果更加清晰明 ③　算法描述：在不使用实验三的计数变量的情况下，通过增加计数循环来控制换行 ④　源代码： #includestdio.h int main() {int i,j; for(i==1;i=4;i++) ←需改进处 {fo