2015届高考数学(新课标) 题型全归纳 数列 原创题探讨.docVIP

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  • 2016-07-03 发布于河北
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2015届高考数学(新课标) 题型全归纳 数列 原创题探讨.doc

2015届高考数学(新课标) 题型全归纳 数列 原创题探讨

(新课标)2015年高考数学 题型全归纳 数列高考原创题探讨 【原创题探讨】 数 列 【原创精典1】如图①,②,③,……是由花盆摆成的图案, ① ② ③ 根据图中花盆摆放的规律,猜想第个图形中花盆的盆数= . 【解析】通过图形的变化寻求规律,以每行盆数为突破口。 【答案】 【原创精典2】已知数列{an}的前n项的和Sn满足关系式lg(Sn-1)=n,(nN*),则数列{an}的通项公式为 . an=Sn-Sn-1当n=1时,a1=S1=11;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=10n-10n-1=9·10 n-1.故an= 表示二进制数,将它转换成十进制形式是= 13,那么将二进制数转换成十进制形式是( ). A. B. C. D. 【解析】 【答案】C 【样题2】已知数列:1,,,,…,,求它的前n项的和Sn. an=1+++……+ = an=2- 则原数列可以表示为: (2-1),,,,… 前n项和Sn=(2-1)+++…+ =2n- =2n-=2n-2 =+2n-2已知公差大于0的等差数列{}满足a2a4+a4a6+a6a2=1,a2,a4,a8依次成等比数列,求数列{an}的

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