江苏省响水中学高中地理鲁教版教案必修一:1.3 地球公转的地理意义 第1、2课时.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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江苏省响水中学高中地理鲁教版教案必修一:1.3 地球公转的地理意义 第1、2课时.doc

江苏省响水中学高中地理鲁教版教案必修一:1.3 地球公转的地理意义 第1、2课时

课时计划:1、2课时(共4课时) 一、内容及其解析 本节内容主要包括地球公转的基本特点(轨道、方向、速度、周期等)、黄赤交角、正午太阳高度角的变化规律以及由地球公转引起的昼夜交替和季节的变化等,其核心内容是地球公转的基本特点、黄赤交角和正午太阳高度角的变化。理解它的关键是要在理解地球公转的轨道、方向、速度、周期等基本特点的基础上,重点分析在地球公转的过程中,太阳直射点回归运动的规律、成因以及由此产生的正午太阳高度、昼夜长短的变化规律,从而形成四季的过程。学生已经学过了地球公转的地理意义,本节课地球公转的地理意义就是在其地球自转的地理意义的基础之上再次建立和发展的地球运动规律和意义。认识的地球公转的运动规律。地球公转和自转是同时进行的,两者的叠加、合成形成了地球的运动。 由于地球的公转不但与地球的自转是密切联系的,而且还是后面高中地理学习的基础,具有开启地理学大门的钥匙的作用,是地球运动的核心内容。教学重点是黄赤交角,因为它是地球公转地理意义产生的根本,是推导和认识地球公转地理过程及其现象的出发点。要解决这个重点,关键应关注地球自转和公转之间的关系,避免孤立地分析某种运动。由于地球自转和公转,形成了黄赤交角,决定考虑地球表面太阳直射点的回归运动,导致正午太阳高度和昼夜长短的变化,从而形成四级和五带。 目标及其解析 (一)目标定位 1.掌握地球公转的基本概念(轨道、方向、速度、周期等

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