海淀语文2015初三上期中讲评详解.pptx

2015~2016学年度九年级第一学期期中练习语文试卷讲评;关于试卷结构及分值;关于试卷能力结构;能力结构;典型试题分析;（1）上面的连环画描述了两则历史故事，其中第1-4幅连环画描述的故事是 。（要求用一个成语概括）（1分） （2）根据连环画的内容，在横线处补全第9幅连环画的内容。（2分） ;【解析】 第1小题考察成语的积累，需要学生 在理解的基础上，作出推断。 第2小题考察学生读图、读文的能力， 需要学生在理解前面连环画内容的基础上， 进行合理推断，并观察画面，描述画面内 容，进行恰当表达。 ;9.这话传到廉颇的耳朵里，他 ，蔺相如见了这般情形，与他坦诚叙谈。从此，两人像亲兄弟一样和睦，同心协力共辅赵王。;2.秦王接到和氏璧爱不释手，但 。蔺相如知道其中有诈，便谎说璧上有纹，把璧索回，并要求在秦国举行一个交璧的仪式。;2.秦王接到和氏璧爱不释手，但 。蔺相如知道其中有诈，便谎说璧上有纹，把璧索回，并要求在秦国举行一个交璧的仪式。;【典型题二】文言文阅读 5.下列各句中加点词的意思相同的一项是（ ）（2分） A.佳木秀而繁阴 娄水之阴 B.四时之景不同 闻之，欣然规往 C.自田野登朝 自富阳至桐庐 D.盖去县三十里 去国怀乡 ;还可关注这些词语的理解： 归 云归而岩穴暝 朝而往，暮而归 归始僦居县城 名 名之者谁 取靖节“悠然见南山”之语以为名 颓然 颓然乎其间者 遥望山颓然如积灰;【典型题三】文言文阅读 6.用现代汉语翻译下列语句。（2分） （1）野芳发而幽香 （2）今公于此山日亲 ;答案示例： 1分： 现在淀山公一天比一天喜爱这座山了。 现在先生在这这山中，对这座山感到日益亲切。 0.5分： 如今工作在这座山，倍感亲切。 现在淀山公每日亲自来到这山中。;【典型题四】 7.【甲】【乙】两段文字都写到了“亭”，【甲】文介绍亭名的由来是“ ① ”，【乙】文提到亭名缘自“ ② ”。【甲】文把写景与抒情结合起来，抒发的“醉翁之意”是 ③ ，而【乙】文则通过说古道今，表达的“悠然之意”是 ④ 。（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（4分） ;7.①太守自谓 （1分） ②（取）靖节“悠然见南山”之语（1分） （答“靖节之诗”，没有答出具体语句，给0.5分 ） ③示例：欣赏山水的乐趣（1分） （只答山水美景或景色，给0.5分） ④示例：悠然闲适（或“随遇而安”） （1分） （表达出闲适、适意、悠然的意思，即可给1分）;【典型题五】名著阅读 8. （1）上面连环画中，江姐在被敌人押赴刑场前先后做了 ① 、 ② 、把红旗交给难友三件事，从中可以看出她 ③ 的精神。（3分） （2）《红岩》中还有很多英雄人物也像江姐一样对敌人展开不懈的斗争，比如双枪老太婆带领华蓥山游击队在战场上奋勇杀敌，又如 （写明人物及事件）。（2分） ;（1）第①空 1分： 拦住孙明霞向支部请求提前越狱 阻止孙明霞为救她而打乱计划 0.5分： 阻止了想让她越狱的孙明霞 劝告难友要冷静 坚持原计划? 0分： 策划越狱 打扮好，穿好旗袍 誓死保守秘密 ;第②空 1分： 告别众难友 与朋友告别，安慰狱友? 0分： 亲监狱之花 ;（2） 2分： 小萝卜头为大人们放哨、传递信息 成岗面对敌人的严刑拷打宁死不屈 许云峰不惧敌人，在宴席上识破敌人诡计 华子良忍辱装疯赢得信任，使敌人放松警惕 保护着《挺进报》秘密的成岗 1.5分： 许云峰最后英勇就义（事件准确，但有些宽泛） 1分： 许云峰团结群众（没有具体事件） 江姐临危不惧（没有具体事件） 监狱绝食抗争（没有具体人物） ;0.5分： 许云峰（只有人名，书写正确） 0分：