第二十二课时圆的对称性教材.ppt

* 1、判断 (1)直径是圆的对称轴。( ) (2)圆的直径是半径的2倍. ( ) 2、在一个长15厘米、宽10厘米的长方形纸板上画一个最大的圆，那么这个圆的直径和半径各是多少厘米? 15厘米 10厘米 15厘米 10厘米 o 画完后的这个图形对称轴有几条？ 15厘米 10厘米 o 画完后的这个图形对称轴有几条？ 题型：在这个长方形中画一个最大的圆，使画完后的图形有两条对称轴。 填一填 6cm 3cm 7cm 5cm 议一议 小明和小强为了探究圆中有没有最长的线段，经过了大量的测量，最后得出一致结论，直径是圆中最长的线段，你认为他们的结论对吗？试说说你的理由。 o o A B C D A B C D 准备： 剪出两个完全相同的圆、正方形和 等边三角形，标出中心点A，并将两个图形重合，然后沿中心点A转动上面的图形，你发现了什么？ A A A 量一量 1、1元硬币的直径是 毫米。 2、把这个1元硬币旋转一个角度 后，它的直径会改变吗？ * 在一个长为21分米，宽为6分米的长方形纸 上，想剪出半径是1.5分米的圆，最多可以剪 几个? 我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为数学和科学的进步作出你们的贡献！ 练习： 1 判断： （1）在同一个圆内可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 （5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。 （6）通过圆心的线段是直径。 （7）半径相等的两个圆的大小相等。 （8) 直径的长度一定是半径的2倍。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × （ ） （ ） √ √ （ ） ( ) × × （1）圆的直径是半径的2倍。（ ） （2）两端都在圆上的线段叫做直径。（ ） （3）画圆时，圆心决定圆的位置。（ ） （4）要画直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。（ ） （5）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（ ） × × × √ 考考你： 判断对错，并说明理由： × 2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B （1）半径是射线，直径是直线。( ) 对的打“√” 错的打“×” × （2）圆的直径都相等。( ) × （3）直径是圆内最长的线段。( ) （4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ) √ √ 火眼金睛辨对错： 1、圆的直径是一条直线，半径是一条射线。 (　　　) 2、在同一个圆里，所有的直径都相等，所有的半径都相等。 (　　　) 3、直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的二分之一。 (　　　) 4、画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 (　　　) 5、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。 (　　　) × √ × × √ 选择题： 1、画圆时，圆规两脚间的距离是（ ） A.直径长度 B.半径长度 2、从圆心到（ ）任意一点的线段，叫半径。 A. 直径 B.线段 C.射线 3、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫直径. A.圆心 B.圆外 C.圆上 B C B 在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？快试一试吧！ 返 回 o