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- PAGE 6 - PAGE PAGE 6 学院 职业探索性质的假期社会实践 调查报告书 学生姓名： 系别班级：2009 学生学号： 实习单位：管理有限公司 实习时间： 2011 年 8月 1 日至 2011 年 8 月 20日共 20 工作日 学院学生发展中心制 实习 单位 名称 性质 职业探索性质的假期社会实践 联系 方式 工作 职位 名称 人力资源部门文员 实习 时间 从 2011 年 8 月1日至 2011年8 月 20 日，共20工作日 实 习 单 位 评 语 主管评价 优势： 遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事。认真听取同事的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。 不足： 缺乏社会实践经验，思维方式不成熟。 建议： 多参加社会实践，积累社会经验。希望以后参加与自己专业相关的部门的社会实践。一定要清楚自己未来的目标是什么，在校期间认真学习专业知识，弥补自己的不足，在社会上将更有竞争力。 签名： 同事评价 优势： 严格遵守我单位的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，虚心好学。 不足： 思维方式不够成熟，考虑事件不够周全，缺乏社会实践经验。 建议： 在校期间认真学习专业知识，假期多参加社会实践去运用所学的知识。学会适应职场，完成自己从学生到工作者的过渡。 签名： 实习单位证明（盖章） 证明人联系方式（必填）： 工 作 日 志 ︵ 可 另 附 纸 ︶ 日期 实习期间工作大事记 8月13日 有离职的员工状告公司，说公司没和他签署劳动合同。员工申请劳动仲裁，要求公司按法律规定给予在公司工作期间（为期一年）双倍工资的赔付及其他内容的赔付共计九万多人民币。 典型工作日流水账（以一个工作时段为单位） （自评等级优/良/中/差） 时间段 地点 工作内容 绩效自评 8月1日到2日 培训教室 了解公司文化和背景，熟悉公司环境。 良 8月3日到8月20日 办公室 整理文件收集文件，主要是员工的入职文件和相关手续。把公司员工身份证复印件和入职手续原件装订在一起，签署的劳动合同原件收集后装在档案带内放入档案柜。 相对较为重要的工作是劳动合同签署的时候，确保合同乙方签署人是员工本人及手印是员工本人的手印。如果是别人代为签字或者按手印，以后发生劳务纠纷员工可以到劳动局申请劳务仲裁申诉公司没有和他签订劳务合同。 剩下的工作就是一些比较琐碎的打杂的事情。 良 心得感言（可另附纸） 人们都希望找到一个好工作，拥有好待遇，在城市的生存压力下生活相对轻松。在找工作的大潮中，寻求到一份好工作是需要条件的。当你比你的竞争者多一点长处的时候，你就在竞争中胜利了。企业不同，门槛的高低不同。但是迈进哪家门槛，完全由个人能力素质决定。门槛高、要求高、待遇高，这些都是成正相关的。门槛的高低与职位的价值有关，越有价值的工作门槛越高。 个人的竞争力真的很重要，竞争力决定了以后在社会所处的职位及职业发展方向。有竞争力的人可以从基层做起，了解公司的运作方式以及企业的文化，对公司和所在部门有全面的了解后，个人有竞争力的人员将被提升为基础管理层。没有竞争力以后很有可能一直在基层工作，例如文员，文员是很无聊的工作，基本就是一个全能打杂的工作，整理文件以及管理办公司耗材，做一些基本的文字与图表的编排工作，接收办公室的信件和邮件。虽然能坚持做好本职工作也是一种能力，但想想长期做相同的没有变化和新意的工作，想想还是觉得烦躁。文员是一个对工作能力没有多大要求的职位，所以相应的工资也比较低。你的能力决定了你的工资，通常你的能力必须大于你的工资所要求的能力，工资是不会白给的，公司的老板永远是比下属精明的，这也是他是老板的原因。 能力不是片面的指专业能力，特别善于与人沟通交流与人交际也是一种能力。有些部门的总监专业能力可能不如其某些得力下属，但是他特别会人际交流和应酬，或许不知道相关的专业知识，但是他知道会统筹大局根据公司的发展方向，制定部门相应的计划，让下属去完成目标。计划制定者与执行监督者有时候比计划的执行完成者作用更大，执行计划的人相当于电脑执行编程员写好的命令。会知人用人与人相处也是一种