高中生物--生态工程.pptVIP

集训真题·体验高考 无氧和有氧(或细胞) 群落 一 生产者 太阳 2 1 3 4 集训真题·体验高考 物质循环再 生 物种多样性 已被破坏的生态环境(或受 损的生态系统) 2 1 3 4 集训真题·体验高考 解析 2 1 3 4 集训真题·体验高考 高 正反馈 2 1 3 4 集训真题·体验高考 生态塘和潜流湿地 净化作用 增加水的溶氧量 提高饵料的利用率 后面池塘水体中的N和 P含量(浓度)越来越高 2 1 3 4 集训真题·体验高考 解析 2 1 3 4 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 A 解 析 1 2 3 4 5 6 7 练出高分 解 析 1 2 3 4 5 6 7 突破考点 集训真题 练出高分 第41讲　生态工程 本讲聚焦 考纲要求 定位解读 1.简述生态工程的原理(Ⅱ)。 1.学会结合实例分析生态工程基本原理 的应用 2.生态工程的实例(Ⅰ)。 2.掌握设计生态工程的基本思路 突破考点·归纳提炼 考点一 聚焦生态工程的原理 考点一 命题探究 归纳提炼 核心突破 × √ √ × √ 易 错 警 示 对生态工程具体实例所遵循的原理辨析不清 考点一 命题探究 核心突破 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点一 命题探究 核心突破 物质循环再生原理 物种多样性原理 整体性 土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点一 命题探究 核心突破 不正确。因为食物链越长，各食物链中的生物数量越难以达到一定规模，影响经济效益；营养级越多，高层次营养级生物获得的能量越少，该营养级生物数量也越少 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 解析 考点一 命题探究 核心突破 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 归纳提炼 生态工程的基本原理 考点一 命题探究 归纳提炼 核心突破 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 生态工程的基本原理 考点一 命题探究 核心突破 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点二 生态工程的实例分析 考点二 命题探究 归纳提炼 核心突破 [实例连线] 突破考点·归纳提炼 解析 答案 考点二 核心突破 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 解析 答案 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 C 考点二 核心突破 解析 答案 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 实现物质的循环再生和能量的多级利用 物质循环再生 系统的结构决定功能 减少了化肥和农药的使用量，减少了对水的 污染 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 无以核膜为界限的细胞核(无成形的细胞核) 蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强 系统整体性 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 解析 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 归纳提炼 考点二 归纳提炼 核心突破 1．生态工程的实例分析 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 1．生态工程的实例分析 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 1．生态工程的实例分析 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 2.农业生态系统的设计原则 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 3．生态农业常见类型 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 3．生态农业常见类型 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 4．传统农业、现代农业和生态农业的比较 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 归纳提炼 考点二 核心突破 4．传统农业、现代农业和生态农业的比较 命题探究 突破考点·归纳提炼 归纳提炼 集训真题·体验高考 解析 答案 2 1 3 4 集训真题·体验高考 解析 答案 2 1 3 4 集训真题·体验高考 C 解析 答案 2 1 3 4 集训真题·体验高考 解析 答案 2 1 3 4 集训真题·体验高考 解析 答案 2 1 3 4 集训真题·体验高考 解析 答案 C 2 1 3 4