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论新形势下党员教育加强与改进
论新形势下党员教育工作的加强与改进
邓小平同志指出:“在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学,谁也不能安于落后,落后就不能生存。”党员教育是指由各级党组织进行的、旨在提高党员素质、增强党员党性的活动的总称。
一、新形势下加强党员教育管理工作的重要意义
首都公安作为一只庞大的党员队伍,肩负着保卫首都长治久安的使命,是维护首都社会政治稳定,促进首都经济发展和社会进步的中坚力量,这要求首都公安队伍始终保持党的先进性和纯洁性,始终坚守全心全意为人民服务的最高利益和核心价值,永葆共产党人的政治本色。
一方面,党员教育工作引导广大党员民警立足岗位、无私奉献、充分发挥先锋模范作用。公安民警是通过学习贯彻党章和党的先进思想,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统。党员教育工作不仅能解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,还能解决涉及群众切身利益的实际问题、促进首都公安队伍稳步发展,通过党员先锋模范作用的实现,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。落实党员民警的教育工作是首都公安“建设最安全城市,打造最廉洁警队”目标最坚实的政治保证和组织保证。
另一方面,党员教育工作助于消除党员民警信念动摇、消极腐败现象,促使公安队伍风清气正。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,社会生活和人们的思想观念也在发生着深刻的变化,当前一些党员受社会种种不良风气的影响,价值取向发生了变化,享乐主义、拜金主义、极端个人主义膨胀起来,丢掉了党的优良传统作风,产生了一些消极腐败现象。首都公安队伍也同样出现了一些害群之马,在社会上产生了很坏的影响。党员教育以提高党员的理论水平和践行科学发展观的能力、增强党员的先进性意识为目标,使全体党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念,增强自觉抵制各种错误思想侵蚀的能力,对减少和遏制腐败现象,扶正首都公安整体风气有着重要的意义。
二、新形势下加强党员教育管理工作存在的问题
党员是党组织的个体,只有每名党员都高举旗帜,奋发作为,发挥党员先锋模范作用,党组织的生命力才有保证。随着社会的发展变化,党员教育管理工作面临着新情况新问题:
1.对党建工作重视不够,对党员教育管理不严。由于公安机关基层所队工作环境特殊,日常工作细琐,考评考核较多、工作任务繁重、心理压力大、长期超负荷工作、生活条件艰苦等,一方面,一些基层党组织领导存在重业务,轻教育的观念,往往有以“成败论英雄”的思想,忽略了党员教育的主阵地作用,党员教育工作处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的境地。另一方面,一些基层党组织在开展党员教育工作中,对党员教育管理松懈,对党员教育没有计划,对教育效果不闻不问,对受教党员缺少监管,党员教育工作无法发挥其促进民警队伍的健康发展。“以党建带队建”观点的提出,更加要求公安队伍把党员教育工作置于首要地位,把党员教育工作真正落到实处。
2.党员理论学习泛泛而不够深入,党员教育工作被动而流于形式。随着对党建工作重要性认识的提高,以及在市局党委、分局党委的要求和鼓励下,一些基层党组织做到了经常性党组织学习教育,也能保证先进理论知识快速传达,但实际效果并不理想,学习内容并没有真正地入脑、入心。一方面,对党的理论学习不够系统,采取照抄照转、生搬硬套的做法,学习内容往往停留于文字表面,没有唤起广大党员民警的内心共鸣和深刻思考,达不到党员教育工作的根本目的。另一方面,党员教育非常被动且流于形式,有些基层党组织在上级党组织没有要求学习时则不学,上级党组织要求贯彻学习时则蜻蜓点水地学,往往满足于完成硬性的指标、要求,对教育内容一知半解、不求甚解,更谈不上结合自身实际思考与实践。
3.党员素质层次不齐,教育方式缺乏个性。随着近年来教育培训工作的不断改进和招录高校毕业生工作的顺利开展,民警队伍的文化结构得到了明显改善。党员民警的学历、专业、兴趣等因素,都会导致接受与理解能力的差异。在党员教育实践中,受思想认识、教育理念、工作精力等因素影响,一些基层党组织对上级部署的教育内容按部就班地以同一步骤实施、同一标准考核,就容易出现一部分党员“吃不饱”、另一部分党员“吃不下”的情况,久而久之,就会滋生“厌学”和“畏学”两种截然不同的负面情绪,进而影响党员干部对理论学习必要性、重要必的认识,对理论学习的效果产生不良影响。
4.教育内容缺乏心理疏导.教育工作脱离思想实际。当前基层公安民警处于打击破案、维护稳定的一线战场,他们与外界来往多、接触社会阴暗面多、工作压力大,心理负担重使一部分党员民警在困难面前表现出抵触、抗拒、无奈等思想行为。党员教育的目的之一是培养党员自觉抵制各种错误思想侵蚀的能力,而一些党组织在党员教育过程中,照本宣科,不顾民警的真实感受和实际困难的做法实
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