现代文阅读之段的作用.pptVIP

心中盛开的向日葵 ⒄愿我们每个人的心中，都能盛开一片黄灿灿暖洋洋的向日葵吧。 练习 会跳舞的向日葵 ①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。 背影 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 草垛 ⑧乡场上，是金黄的草垛，草垛上，是一片精神的家园，一群回归的鸟儿，在阳光下，对着天空唱响生命更迭的歌！ 古藤 ⑧人其实同藤一样，从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会。要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。 味蕾上绽放的爱 ③一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。　　 * * 现代文阅读 段落的作用 解题思路：(1)确认指定段落在行文中的位置。(2)明确答题的方向(一般从结构和内容两个方面入手)。 答题格式： 1、结构 2、内容（表现什么内容，抒发什么感情） 请思考： 通过历次做卷，对首段在文中的作用，你们已经有了哪些认识？ 首段常见的作用是： ①开篇点题，点明中心，为全文奠定感情基调。 ②总领全文，引出下文，为下文写***作铺垫，埋伏笔。 例：05广东卷《壶口的黄河》第16题：文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排有什么作用？ 在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河! 答案：通过对比、层递等手法的运用，突出壶口的黄河最有“中国味”，点明中心，总领全文。 首段作用补充一 如果首段连续发问，那么，首段发人深省,引起读者思考的作用。 例如： 《峭壁上的树》的首段：“是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何的跳下悬崖？是为了避免那场被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无返顾的投落这峭壁？” 首段作用补充二 如果开篇即连续感叹，那么,首段有强烈的抒情作用。 例：《野菊花》：文章的开头有什么作用? ①野菊花！漫山遍野的野菊花！ ②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ 首段作用补充三 如果首段是环境描写，那么，回答环境描写的作用。 例如： 《选择》的首段：“海啸来得毫无征兆，它们瞬间漫过了马塔尔监狱高高的围墙，刺耳的报警和预警以及犯人们的厉声尖叫被巨大的海浪撕得粉碎。” 结尾段的作用 二、尾段的作用 根据你们已有的知识积累，说说尾段的作用有哪些？ 结尾段常见的作用是： ①总结全文，首尾呼应（题目），结构浑然一体。 ②点明****中心（表达作者情感），深化主题，卒章显志，画龙点睛。 中间段的作用 例：07江西卷《泰山很大》第17题：“写风景，是和个人气质有关的”，这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。 　　 答：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文人所写泰山的归结；另一方面它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进而转入对泰山封禅的叙写。 一、作用：承上启下（过渡）。注意要答出上下文的内容。 描写泰山是很困难的。它太大了，写起来没有抓挠。三千年来，写泰山的诗里最好的，我以为是《诗经》的《鲁颂?閟宫》：“泰山岩岩，鲁邦所詹。” …… 写风景，是和个人气质有关的。徐志摩写泰山日出，用了那么多华丽鲜明的颜色，真是“浓得化不开”。 我是写不了泰山的，因为泰山太大。 …… 二、描写的是选文的主要物象，作用：扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。 三、如描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，作用：衬托（或烘托、铺垫）。如不一致，作用：反衬。 * * * * *