减数分裂和受精作用(文科班).ppt

精彩展示 大胆点评 再看一次 返回 3、四分体：联会后的每对同源染色体 含有四条染色单体，叫做四分体 1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体 2、联会：同源染色体两两配对的现象 4条染色体 2对同源染色体 0四分体 4条染色体 2对同源染色体 2个四分体 1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体 2、A和C、B和D为： ，a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为： ; 3.在每个四分体中,有同源染色体 对,包含 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子,着丝点 个。 1.图中有染色体 条, 染色单体 条,DNA分子 个; 图中有同源染色体 对,分是： 。 4 8 8 2 A和B；C和D 1 4 4 非同源染色体 姐妹染色单体 练习题 2 2 精原细胞体积增大， 染色体复制，形成 初级精母细胞 再来一次 继续 返回 同源染色体联 会，四分体出现 再来一次 继续 返回 同源染色体排 列在赤道板两侧 与有丝分裂比较 继续 返回 同源染色体 分离 继续 与有丝分裂比较 返回 * * * 第一节 减数分裂和受精作用 探究点 展示组 点评组 探究点一.减数分裂的含义是什么？ 探究点二.配子中的染色体与体 细胞中的染色体有什么区别？ 探究点三.生殖细胞的产生场所？ 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 请问:这些成群结队的精子从哪里来的? 一、精子的形成 1、场所：人和其他哺乳动物的精子在睾丸中形成。 睾丸 精原细胞 (原始生殖细胞,染色体数目与体细胞相同) 一、精子形成的过程 睾丸 （一）场所: 但马少爷和驴姑娘的爱情结晶——骡子为什么不能产生自己的后代呢？ 马的染色体数是64条，驴的染色体数是62条 通过精卵结合发育成的新个体——骡子的染色体数是63条。 骡子的染色体数为奇数,因此骡子无法正常进行减数分裂产生配子。 减Ⅰ中期 1 2 3 4 精细胞 联会 四分体 精原细胞 减数第一次分裂 减数第二次分裂 减数分裂 减Ⅰ中期 减Ⅰ前期 减Ⅰ后期 初级精母细胞 次级精母细胞 减Ⅱ中期 3. 特点: 1个精原细胞（染色体数:2n） 1个初级精母细胞（染色体数:2n） 2个次级精母细胞（染色体数:n） 4个精细胞（染色体数:n） 体细胞（染色体数:2n） 有丝分裂 细胞分化 间期：细胞体积增大、染色体复制 前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体 着丝点分裂，染色单体分离 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ 观察减数分裂过程染色行为的特征是什么？ * * * * *