- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题复习(八)——动态变化问题
题型概述
动态型问题一般是指以几何知识和图形为背景,渗透运动变化观点的一类试题,常见的运动对象有点动、线动和面动;其运动形式而言就是平移、旋转、翻折和滚动等。
动态型试题其特点是集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性,题目灵活,多变,动中有静,动静结合,能够在运动变化中发展同学们的空间想象能力。
解答动态型试题的策略是:(1)动中求静,即在运动变化中探索问题中的不变性;(2)动静互化,抓住静的瞬间。找到导致图形或者变化规律发生改变的特殊时刻,同时在运动变化的过程中寻找不变性及其变化规律。
题型例析
类型1:动点问题
(1)因动点产生的相似三角形问题:属于动态几何问题,因动点而产生的相似三角形,充分利用相似三角形的判定、性质及其多边形的知识点,结合分类讨论等多种数学思想,将“动”中某些特殊时刻看成“静”,并在其静态下把问题解决。
【例题】(2015?酒泉第10题 3分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点P是BC边上的一个动点(点P与点B、C都不重合),现将△PCD沿直线PD折叠,使点C落到点F处;过点P作∠BPF的角平分线交AB于点E.设BP=x,BE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )
A. B. C. D.
考点:动点问题的函数图象.
分析:证明△BPE∽△CDP,根据相似三角形的对应边的比相等求得y与x的函数关系式,根据函数的性质即可作出判断.
解答:∵∠CPD=∠FPD,∠BPE=∠FPE,
又∵∠CPD+∠FPD+∠BPE+∠FPE=180°,
∴∠CPD+∠BPE=90°,
又∵直角△BPE中,∠BPE+∠BEP=90°,
∴∠BEP=∠CPD,
又∵∠B=∠C,
∴△BPE∽△CDP,
∴,即,则y=﹣x2+,y是x的二次函数,且开口向下.
故选C.
点评:本题考查了动点问题的函数图象,求函数的解析式,就是把自变量当作已知数值,然后求函数变量y的值,即求线段长的问题,正确证明△BPE∽△CDP是关键.
【变式练习】
(2015?内蒙古呼伦贝尔兴安盟,第12题3分)如图:把△ABC沿AB边平移到△A′B′C′的位置,它们的重叠部分(即图中阴影部分)的面积是△ABC面积的一半,若AB=,则此三角形移动的距离AA′是( )
A.﹣1 B. C. 1 D.
考点: 相似三角形的判定与性质;平移的性质.
专题: 压轴题.
分析: 利用相似三角形面积的比等于相似比的平方先求出A′B,再求AA′就可以了.
解答: 解:设BC与A′C′交于点E,
由平移的性质知,AC∥A′C′
∴△BEA′∽△BCA
∴S△BEA′:S△BCA=A′B2:AB2=1:2
∵AB=
∴A′B=1
∴AA′=AB﹣A′B=﹣1
故选A.
点评: 本题利用了相似三角形的判定和性质及平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.
(2)因动点产生的特殊三角形问题:这类问题主要产生等腰三角形和直角三角形,无论是哪种三角形,都需要进行分类讨论(要注意关注这方面的讨论),等腰三角形可按哪条是底边(或者哪个角是底角)等作为分类标准,直角三角形则按哪条边是斜边(或者哪个角是直角)作为分类标准。
【例题】(2015?山东威海如图,已知ABC为等边三角形,AB=2,点D为边AB上一点,过点D作DEAC,交BC于E点;过E点作EFDE,交AB的延长线于F点.设AD=x,DEF的面积为y,则能大致反映y与x函数关系的图象是( )
A B. C. D.
考点:动点问题的函数图象.
根据平行线的性质可得EDC=∠B=60°,根据三角形内角和定理即可求得F=30°,然后证得EDC是等边三角形,从而求得ED=DC=2﹣x,再根据直角三角形的性质求得EF,最后根据三角形的面积公式求得y与x函数关系式,根据函数关系式即可判定.
:ABC是等边三角形,
B=60°,
DE∥AB,
EDC=∠B=60°,
EF⊥DE,
DEF=90°,
F=90°﹣EDC=30°;
ACB=60°,EDC=60°,
EDC是等边三角形.
ED=DC=2﹣x,
DEF=90°,F=30°,
EF=ED=(2﹣x).
y=ED?EF=(2﹣x)?(2﹣x),
即y=(x﹣2)2,(x<2),
故选A.
本题考查了等边三角形的判定与性质,以及直角三角形的性质,特殊角的三角函数、三角形的面积等.
2015?山东威海已知:抛物线l1:y=﹣x2+bx+3交x轴于点A,B,(点A在点B的左侧),交y轴于点C,其对称轴为x=1,抛物线l2经过点A,与x轴的另一个交点为E(5,0),交y轴于点D(0,﹣).
(1)求抛物线l2的函数表达式;
(2)P为
您可能关注的文档
最近下载
- 新修订《交通运输行政执法程序规定》全文学习解读PPT课件(带内容).pptx VIP
- CECS246-2008 给水排水工程顶管技术规程.pdf VIP
- 一年级科学上册 第一课准备课课件1 湘科版[共16页].pptx VIP
- 《飞机上应急医疗》课件——现场包扎技术.pptx VIP
- 2023北京东城五年级(下)期末语文试卷含答案.docx VIP
- SONY索尼 α7 II(ILCE-7M2)说明书.pdf VIP
- 班级管理与班主任工作-新教师培训.ppt VIP
- 中职 图形图像处理(Photoshop CS5)PS(第1章)教学课件 高教版.ppt VIP
- 能源转化与利用教学课件.ppt VIP
- 2023北京朝阳五年级(下)期末语文试卷含答案.docx VIP
文档评论(0)