宁夏中卫市中宁县长山头中学2014-2015学年八年级(下)期末生物试卷解析.docVIP

宁夏中卫市中宁县长山头中学2014-2015学年八年级(下)期末生物试卷解析.doc

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2014-2015学年宁夏中卫市中宁县长山头中学八年级(下)期末生物试卷   一、我会选(每题2分,共60分) 1. 下列各组中,属于相对性状的是(  )   A. 人的黄皮肤和黑眼睛 B. 兔的长毛和白毛   C. 人的双眼皮和大眼睛 D. 羊毛的黑与白   2. 子女的一些形态非常像他们的父母,这是因为他们(  )   A. 与父母生活在相同的环境中 B. 与父母吃的食物大致一样   C. 具有父母双方的遗传物质 D. 受父母的熏陶   3. 我国第五次人口普查表明新生儿男女性别比例为119.92:100,这将导致男女性别严重失调,为此应当(  )   A. 禁止产前进行性别鉴定 B. 加强婚育新观念教育   C. 全面提高国民素质 D. A、B、C都进行   4. 传染病具有传染性和流行性的特点.以下几种疾病不属于传染病的是(  )   A. 蛔虫病 B. 肺结核 C. 病毒性肝炎 D. 糖尿病   5. 人体皮肤的屏障作用,呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质这是保卫人体的(  )   A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. A和B   6. 某医院发现一名传染病病人后,及时对其实行隔离治疗,这一过程属于(  )   A. 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 预防接种   7. 1972年联合国将世界环境日定为每年的(  )   A. 3月12日 B. 4月22日 C. 5月6日 D. 6月5号   8. 血吸虫病的病原体是(  )   A. 含有血吸虫的水 B. 钉螺   C. 患血吸虫病的人 D. 血吸虫   9. 食品安全应考虑的问题包括(  ) ①食物本身是否有毒 ②食品的保质期 ③无机盐含量 ④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素种类 ⑥食物含能量高低 ⑦食物的营养价值 ⑧食物是否变质发霉.   A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②④⑧ D. ③⑤⑥⑦   10. 从食品安全的角度看,下列不能加入食品的色素是(  )   A. 胭脂红 B. 苋菜红 C. 柠檬黄 D. 苏丹红1号   11. 医疗急救台的呼救号码是(  )   A. 119 B. 114 C. 120 D. 110   12. 某人因外伤出血,血色鲜红,血流猛急,紧急的抢救方法是(  )   A. 赶紧送医院 B. 止血带近心端捆扎   C. 远心端压住止血 D. 消毒后用纱布包扎   13. 使用药物之前,仔细阅读使用说明书的主要目的是(  )   A. 了解药物的适用范围 B. 看清生产日期和有效期   C. 阅读注意事项 D. 确保用药安全   14. 刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防(  )   A. 结核病 B. 百日咳 C. 乙肝 D. 脊髓灰质炎   15. 莱亨鸡产蛋多的特点是(  )   A. 自然选择的结果 B. 生存斗争的结果   C. 人工选择的结果 D. 适应自然环境的结果   16. 就地保护生物多样性的主要场所是(  )   A. 动物园 B. 植物园   C. 自然保护区 D. 天然的热带雨林   17. 下列哪项不属于清洁能源(  )   A. 光能 B. 水能 C. 风能 D. 核能   18. 传染病的传播途径是指病原体(  )   A. 侵入传染源的途径   B. 离开传染源至易感人群的途径   C. 离开传染源的途径   D. 离开易感人群至传染源的途径   19. 艾滋病病毒(HIV)的传播途径是(  ) ①血液传播 ②与艾滋病病毒感染者一起进餐 ③母婴传播 ④性传播 ⑤与艾滋病病人交谈、握手   A. ①②③④ B. ①③④ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤   20. 不吃腐败变质的食物,可以有效的防止(  )   A. 消化道传染病 B. 呼吸道传染病 C. 血液传染病 D. 体表传染病   21. 消灭带有狂犬病病毒的犬属于(  )   A. 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 治疗狂犬病   22. 男性细胞中的X染色体一定来自他的(  )   A. 父亲 B. 母亲 C. 祖父 D. 祖母   23. 被称为“遗传学之父”的科学家是(  )   A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 孟德尔 D. 巴士德   24. 决定生物性状最基本的单位是(  )   A. 染色体 B. 蛋白质 C. 基因 D. 核酸   25. 防止食品腐败所依据的主要原理是(  )   A. 将食品内的细菌都杀死   B. 抑制食品内真菌的生长和繁殖   C. 将食品内的真菌都杀死   D. 杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖   26. 在越古老的地层中,成为化石的生物(  )   A. 种类越丰富 B. 数量越多   C. 越复杂、越高

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