香菱学诗第二课时.pptVIP

1、请概括文章的内容及香菱学诗的过程。 2、香菱学诗成功的原因是什么? 3、黛玉给香菱指点学诗门径时谈到了哪些问题?黛玉的教学方式有何特点? 4、香菱是一个怎样的女子?从哪里可以看出来? 5、你对香菱的三首咏月诗怎么评价? 预习检查 1、香菱求教黛玉，黛玉 指导香菱读诗、写诗。 为什么香菱学诗能够成功？ 其一，香菱有良好的资质。 入园前尽管家务繁忙，却能忙中“偷空儿”读几首诗，这证明她决非一个“俗人”；入园后听黛玉讲诗，她的反应极快，例如黛玉谈到“有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”，她立即悟出“格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上”，这又证明她的感悟能力非同寻常。 其二，有好的引路人。 无论黛玉还是宝钗，对香菱的指导都用点拨的方式，三言两语点出要害，使香菱知所取舍，逐步领悟诗中三昧。 其三，大观园是个美好的地方，跟园外黑暗、污浊的环境形成强烈的对比。 香菱来到这里，仿佛到了另一个世界，特别是宝玉、探春等人对她的关爱和赞扬，更使她感到人间的温暖。她得到了精神上的解放，她的聪明才智终于显露了出来。 其四，香菱不但好学乐学，而且善学苦学。 香菱虽贱为人妾，但她骨子里却流着诗书翰墨人家的血液，对于诗歌，她早就有着真情的向往和学诗的愿望，但苦于没有机会，只好自己弄本旧诗，偷空就看两首，因而她的内心也存有“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多”一类的诗句。她的学