我们生活的变迁(正式版)绪论.ppt

第1课 认识社会巨变 第2课 了解经济生活 第3课 参与民主政治 第4课 把握时代坐标 第1课 认识社会巨变 第1站 我们生活的变迁 第2站 国家实力的增强 第1站 我们生活的变迁 1、让学生了解到我们生活中发生了什么样的变化 2、了解发生变化的原因 重点：让学生深入了解生活发生变迁的主要原因 难点：为什么会发生生活的巨变 “四大件”的变迁 【活动】 杨家的帐本存在哪些差别？它说明了什么？ （1）差别在于：A、家庭消费支出的结构发生了变化；B、支出的数额大小明显发生了变化。 （2）说明了：改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，人民生活水平和生活质量得到了明显提高，基本实现了由温饱向小康的转变。 （3） 课堂作业：统计一下，看看自己家庭生活有何变化？ 同步训练 1、以前，爷爷的文具盒里，只有铅笔和橡皮。而如今，电子词典、电脑、MP3、复读机等许多新用品开始成为我们学习的好帮手。这从一个侧面直接反映了（ ） A、我国人民的文化水平有所提高 B、我国人民的物质生活水平在不断提高 C、我国人民的教育水平在不断提高 D、我们的生活方式发生了很大变化 B 2、改革开放30年前的歌谣： 羊肠小道路难行，三三两两自行车； 粮票油票买不到，吃穿只求要温饱； 大人小孩忙地里，露天电影成奢侈； 忙完春耕讲冬种，哪有时间去闲逛。 改革开放30年后的歌谣： 四通八达开新路，来势如潮私家车； 票证时代不复返，吃穿注重健康与品牌； 大人小孩逛书店，花钱买知（识）成时尚； 假期旅游正升温，放松心情遍各地。 （1）请你仔细品味两个30年前后的歌谣，歌谣中反映了我们的生活正在发生哪些变化？ （2）相信你也有同感，试从你家乡人民的变化再举两例进行论证。 ⑴我们的物质生活水平在不断提高。 ⑵我们的文化生活日益丰富。 ⑶我们的生活方式发生了很大变化。 ①泥水路变成了水泥路； ②黑白电视机变彩电等等。 * * * 第1单元 感受时代脉动 教学目标： 60年生活的变迁 VS VS 生1： 以前，老百姓的“衣”是色彩沉重的土布衫、老棉袄，岁月是在“新三年旧三年，缝缝补补又三年”中捱过的。 现在，老百姓春、夏、秋、冬四季衣衫不但件件有新，而且越来越讲究舒适、气质和时尚。于是，真丝、纯棉、彩棉、羽绒、纳米等诸多质地的衣服，装点了人们多姿多彩的生活。“杉杉”、“花花公子”、“金利来”、“李宁”、“阿迪达斯”等各种国内外知名品牌成为人们显示身份的标志。 生2： 以前，老百姓“食”的红薯、咸菜就稀饭等粗茶淡饭，只有逢年过节才能勉强吃上一点肉。 现在，老百姓的菜篮子越来越丰富，猪牛羊肉，鸡鸭鹅以及各类海鲜应有尽有。此外，人们也越来越注重饮食的营养搭配，科学饮食的观念越来越深入人心。如今，老百姓的食谱越来越精致和科学了。 生3： 以前啊，老百姓“住”的是几代人积缵建成的瓦房或单位分给的一间房子，一家三代十几口人住在一起，拥挤不堪。 现在，广大农民大部分也都住上了条件较好的新房，有相当一部分城镇居民住上了三室一厅、四室两厅的套房或别有天地的小楼房。而且，市民在购房时，越来越多地注重居住环境、绿化指数及房屋的建筑风格、装修风格。 生4： 以前，老百姓“行”大多数是靠脚走路，只有家境较好的家庭才能买得起自行车。 如今，交通四通八达，大街小巷明显增多的公交车，方便了百姓的出行，出门“打的”已成为家常便饭，越来越多的轻便机动车、摩托车进入了寻常百姓家。最近一两年来，越来越多的城市家庭已经拥有了自己的私家车。尽管目前购买汽车的家庭比例不是很大，但汽车在城市家庭的拥有量呈上升趋势。 VS VS 从自行车到汽车 行 从生存到舒适 住 从“填饱肚子”到“食不厌精” 食 从“布票”到时装 衣 我们的物质生活水平在不断提高。 60年生活的变迁说明了什么？ 70年代的露天电影 文化生活日益丰富 家庭影院 网上学习 1949年不多， 估计也就万把来人； 1989年，没有确切的 数据估计也就三五十万；2009年这种全国上下对高考的着 迷也显示了进步。尽管今年报考人数有所下降（7年里首次 下降），但仍比2002年时多出500万名考生。中国如今拥 有超过1900所高等院校，几乎是2000年时的两倍，在校 大学生人数接近1900万，是10年前的6倍 。 1949、1989、20