4讲 氮化合物 乔雅迪.docVIP

龙文教育1对1个性化教案 学生 乔雅迪 学 校 广铁一中 年 级 高一 教师 莫海金 授课日期 2012-3-4 授课时段 19:00-21:00 课题 第四章 非金属及其化合物 讲义 重点 难点 硫的化学性质 二氧化硫的物理和化学性质 三氧化硫的物理和化学性质 氧化还原反应的结合应用 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 第三节 硫和氮的氧化物 一 硫、二氧化硫和三氧化硫 （一）硫 1、物理性质：硫俗称硫磺， 2、硫的化学性质 （二）二氧化硫集四性于一身（酸酐的通性、漂白性、氧化性、还原性） 1、二氧化硫的物理性质 2、二氧化硫的化学性质 （1）二氧化硫与水反应 （2）二氧化硫的漂白作用 （3）二氧化硫与某些碱性氧化物反应生成盐，（干燥剂选择） （4）二氧化硫与碱反应生成盐和水 （5）二氧化硫与某些盐反应 （6）二氧化硫的氧化性和还原性 3．二氧化硫的用途 （三）三氧化硫 1、三氧化硫的物理性质 2、三氧化硫的化学性质 （四）亚硫酸（H2SO3）的性质 （五）硫化氢 1、H2S的物理性质 2、实验室制法： 3、化学性质 总结、作业 教导处签字： 日期： 年 月 日 课后 评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 作业 布置 教师 留言 教师签字： 家长 意见 家长签字： 日期： 年 月 日 第四章 非金属及其化合物 讲义二 一氧化氮和二氧化氮 1．一氧化氮和二氧化氮的生成 N2＋O22NO NO很容易在常温下与空气中的O2化合，生成NO2：2NO＋O2 === 2NO2 说明：使空气中游离态的氮气转化为可利用的含氮化合物的过程，称为氮的固定，简称固氮在雷雨天气，放电的条件下，N2转化为NO的过程称为自然固氮H2O 　　　　　 3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2 +2NO↑+4H2O　 2．一氧化氮、二氧化氮的物理性质NO， （信使分子） （2）二氧化氮：红棕色、刺激性气味气体易溶于水NO2 了解：N2O俗名笑气，是一种麻醉剂，N2O3是亚硝酸（HNO2）的酸酐， N2O5是硝酸的酸酐，是一种白色固体。 3．一氧化氮、二氧化氮的化学性质N2O4 通常情况下H2O==2HNO3+NO 利用该性质，工业制硝酸H2O==4HNO3 4NO + 3O2+2H2O==4HNO3 （4）与碱反应： NO＋NO2 ＋2NaOH==2NaNO2 +H2O 2NO2 +2NaOH==NaNO3 +NaNO2+H2O （5）NO2 的氧化性：其实这里体现了HNO3强烈的氧化性 4NO2 +2KI ==2NO + 2KNO3 + I2 NO2 + SO2 + H2O == H2SO4 + NO 方法与技巧NO2和（1）NO2和NO2；若集气瓶中形成橙红色溶液，被溶解的气体为Br2蒸气 （2）AgNO3溶液NO2和AgNO3溶液NO2；若溶液中生成了淡黄色沉淀，被检验的气体为Br2蒸气 注意：NO2和湿润的KI淀粉试纸湿润的KI淀粉试纸NO2和NO、NO2、O2的混合气体溶于水的计算 （1）NONO2的混合气体溶于水时仅涉及反应： 3NO2＋H2O2HNO3＋NO（2）NO2O2的混合气体溶于水涉及反应：4NO2＋O2＋2H2O4HNO3， 4NO＋3O2＋2H2O4HNO3 反应情况 所列方程 O2过量，剩余O2 恰好完全反应 没有气体剩余 NO2过量，剩余NO 同理可以找出NO和氧气的关系 例1、将20mL NO和NO2 的混合气体的试管倒立于盛有H2O水槽中，充分反应后，余于气体体积变为10mL，求原混合气体中NO和NO2 各占多少？ 例2、一支试管中充有20mLNO气体，倒置于水槽中，现向其中通