2012—2013李沧期中语文_七年级.docVIP

教师： 科目： 学生： 上课时间： 授课内容：2012—2013李沧期中语文 语言积累与运用 汉字书写及注音（本题满分4分） 依据拼音在田字格中正确、规范地填写汉字；在括号内给相应的汉字注音。（4分） qióng jiāng （ ） （ ） 仙露 心 旷 神 怡 （二）诗文默写（本题满分10分） 2.必做题：请将下面两首诗补充完整。（4分） 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 ， 。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 ， 。 3.选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅前6道小题。（6分） ① ，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ② ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） ③曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） ④无可奈何花落去， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） ⑤争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） ⑥海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ⑦几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑧ ，小桥流水人家。古道西风瘦马（马致远《天净沙 秋思》） （三）语言运用（8分） 4.请对下面这句话进行缩句 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 缩后的句子 。 5. “鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为（wèi)之强(jiāng)。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳(lì)云端，为（wèi）之怡然称快。 　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾(lì)凸者为丘，凹者为壑(hè)，神游其中，怡然自得。 　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆（há ma)，鞭数(shù）十，驱之别院。 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。论语十则1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》） 2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 4.子曰：“学而不思则罔（wǎng）,思而不学则殆（dài）。”（《为政》） 5.子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》） 7.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）吾日三省(xǐng)吾身A 学而时习之 B．择其善者而从之 C．诲女知之乎 D．岁寒，然后知松柏之后凋也 11.翻译下列句子 （1）温故而知新，可以为师矣士不可以不弘毅，任重而道远。我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 　　时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不