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教育技术能力中级结业测试 单选题 1、教学目标的表述应该具体、明确，而不是笼统模糊的，应利用清楚、明白的语言表达为可观察可测量的行为，下列教学目标表述清晰的是（ ）。（1分） A.感受革命烈士的高尚情怀 B.理解什么是动能 C.了解光合作用发生的过程 D.能流利背诵古诗《黄鹤楼》 2、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论）的说法，不正确的是（ ）。（1分） A.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识 B.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素 C.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践 D.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴 3、下面是李老师制定的一份电子教案的结构内容（科目、授课教师、建议课时、课程名称、教学内容分析、教学环境分析、教学难点、教学重点、教学目标、教学过程、课题引入（情境的创设）、活动1、活动2、总结反思），请指出下列观点中错误的一项（ ）。（1分） A.对于理科学科的教学，课题的引入不需要创设情境 B.这份电子教案缺少对学习者分析的环节 C.最好在教学活动中添加“备注”一栏，用来总结同学们的课堂反应以及所用的教学策略 D.教学重点和教学难点的确定最好安排在确定教学目标之前 4、王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时，需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来，但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件，这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉？（ ）（1分） A.利用该网站的分类查询功能 B.利用其他搜索引擎重新查询 C.利用该网站的关键词功能查询 D.给网站管理员发送信息，要求他们提供专门的网页以供查询 5、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称为（ ）。（1分） A.听觉媒体 B.视觉媒体 C.综合媒体 D.视听觉媒体 6、针对教学评价，刘老师和她的同事发表了不同的看法，下列观点中哪一项是不正确的？（1分） A.教学评价是根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 B.教学评价的目的是为了区分成绩好的学生与成绩差的学生 C.教学评价能为教学策略的选择提供依据 D.教学评价是为改进教学而服务的 7、关于信息技术与课程整合的途径，下列说法错误的是( )。（1分） A.要注意运用“学教并重”的教学设计理论和方法进行教学设计 B.要尽可能多运用信息技术辅助教学 C.要重视教学资源建设和信息化学习工具的搜集与开发 D.要以先进的教育理论为指导 8、根据新课标的要求，你计划使用多种评价方式，如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。那么以下关于这些方法的描述，你认为不合理的是（ ）。（1分） A.可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点，这属于定性评价 B.学期末可以使用测验试卷考试的方式来考查学生本学期学习的情况，这属于总结性评价 C.一般情况下可以采用课堂观察法来观察学生与你在课上的交流情况，以便及时调整教学计划，这属于形成性评价 D.可以让学生填写问卷来获取学生对将要学习知识的了解程度，也可以了解学生的学习风格，这属于诊断性评价 9、凯勒的ARCS模型专门用来分析学习者的动力因素。下面对其主要分析内容的描述错误的是( )。（1分） A.自信心 B.满足感 C.注意力 D.学习方式 10、关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法不正确的是( )。（1分） A.能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题 B.教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强 C.能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化 D.能依据自身丰富的工作经验，直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断 11、以下有关教学交流的认识，错误的是（ ）。（1分） A.在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权 B.教师要时刻关注每一个学生的学业与生活，多了解学生 C.教师和学生的交流不能只谈教学内容中的知识点 D.教师和学生的交流必须建立在师生之间相互尊重的基础上 12、LLS@163.com是张老师的电子邮箱，他经常利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见。下列有关电子邮件的说法，哪些是不正确的？（1分） A.一般只能通过浏览器的方式收发电子邮件 B.常用收发邮件的客户端软件有windows自带的Outlook Express和foxmail