分数除法练习课教学设计.docVIP

分数除法练习课 教学目标： 1、在理解分数除法的意义和算理的基础上，正确熟练地进行分数除法的计算。 2、根据所学分数除法的知识，解决相应的实际问题。 3、在练习中培养学生的计算能力和解决实际问题的能力。 教学重点： 培养学生的计算能力和解决问题的能力。 教学难点： 计算的准确性和熟练性。 教具准备： 多媒体课件 教学过程： 情境引入，回顾再现 优客呈现电子课本 首先我们一起来回顾一下前两节课学习的知识。例1让学生感知、理解、概括出了分数除法的意义。分数除法的意义和整数除法的意义是相同的，都是已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。例2通过同学们动手折一折，算一算，概括出了分数除以整数的计算法则，哪位同学愿意来说一说？例3呈现了一个数除以分数的算式，这样的算式又该怎样来计算？需要注意的问题是什么？你能用字母来表达这个计算法则吗？还需要注意什么？这个法则也适用于分数除以整数，这就是分数除法的计算法则。本节课我们将运用这些知识来解决实际问题。 分层练习，强化提高。 （一）基本练习 第一关：我会填 （1）÷2表示把平均分成2份，求每份是多少，也就是求的（ ）是多少。 （2）÷5=×（ ）=（ ） 10÷=10×（ ）=（ ） ÷( )= × ÷=( ) ×( ) 师：请同学们仔细观