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课 题 第4课 礼物的外套 教 学 目 标 1、了解礼物包装的作用通过折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套。、将废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装让学生感受美化生活用品的乐趣。 教 学 重难点 礼物外包装的设计方法。不同包装材料的巧妙地设计。 教 学 准 备 教师：课前教师收集不同风格的礼物包装。 学生：学生寻找身边的各种可利用的材料。 课 堂 教 学 二 次 备 课 教学过程：普通的月饼和经过包装后的月饼。学生通过对比了解到：随着时代的发展，人们对日常礼包装越来越重视；让礼品穿上美丽的外套，能使人们更加喜爱。2、讲解要点 3、指导制作 4、作品展示 三、发展阶段1、教师展示课件，讲解方行纸盒的包装。（1）根据废旧盒子的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央。（2）用双面胶或胶水接合两边。（3）抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折。左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入。（4）将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相同。（5）用柔软的材料制作花束系在理盒上。2、让学生讨论不同的礼物是怎么包装的，师生交流。3、教师给学生展示不同包装的礼物，开拓学生的眼界。4、学生练习：用废旧的盒子或纸袋，进行重新美化与包装。可以设计单独的包装，也可以设计一组包装。5、教师巡视指导。6、作业评讲：学生之间，师生之间互相点评。三、教学拓展1、可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅行鞋、星星等形状。2、也可以使用用旧的药瓶、饮料瓶、香水瓶、牛奶纸盒等作基本形状来练习包装，然后再用带子、彩色纸等材料加以美化，利用纸垫、金属小圆片等物进行装饰。 课 题 第4课 礼物的外套 板书 图示 二 次 备 课 课后反思（拓展）