牛吃草等差数列盈亏资料.docVIP

学生： 王子涵 科目： 数学 教师： 花芳 形式：一对一 2016 年 4 月 16 日 时间： 4：00 — 6:00 教学目标 了解等差数列、牛吃草、盈亏问题的基本原理； 重点、难点 等差数列的公式； 牛吃草的解题步骤； 盈亏问题的基本公式。 作业完成情况 主要教学内容 批注 概念 （1）0、 5、 10、 15、 20 （2）48、 53、 58、 63 （3）10072、 100144、 10216、 10288、 10360 数列：像这样按照一定顺序排列的一列数叫做数列。其中每一个数叫做这个数列的项，在第一个位置的数叫做第一项（首项）。在最后一项的叫做末项。在第几个位置的叫做第几项。 思考：这三个数列有什么特点？ 特点：从第二项起，每一项与前一项的差都等于同一个常数。（即，每一个都具有相邻两项的差等于同一个常数的特点）。 等差数列：一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列。这个常数叫做公差，公差通常用字母d表示。 注意：（1）公差d一定是由后项减前项所得，而不能用前项减后项求。 （2）若d等于0，则该数列为常数列。 例一：判断下列数列是等差数列吗？ （1）5、 5、 5、 5、 5、 5 （2）0、 2、 4、 6、 8、 10、 12 （3）-1、 1、 -1、 1、 -1、 1、 -1 （4）1、 2、 3、 5、 7、 9、 11、 13 等差数列的项 已知有数列：1、 3、 5、 7、 9、 11、 13、…… 仔细观察，这是一个什么数列？ 根据等差数列的规律，你可以用首项和公差来表示其他项吗？ 已知：首项=1 公差=2 尝试用首项和公差表示其他项：第一项（首项）：1 第二项：3=1+2 首项+公差 第三项：5=1+2×2 首项+公差×2 第四项：7=1+2×3 首项+公差×3 第五项：9=1+2×（5-1）首项+公差×（5-1） 首项+公差×（6-1） 首项+公差×（7-1） 等差数列的某一项=首项+公差（项数-1） 例二：已知数列2、 5、 8、 11、 14、 求（1）它的第10项是多少？ （2）它的第98项是多少？ （3）197是这个数列中的第几项？ （4）这个数列被几除有相同的余数？ 分析：首项= 2 公差=3 解：（1）第十项，2+3×（10-1）=29 （2）第98项，2+3×（98-1）=293 （3）2+3×（n-1）=197 ， 解得n=（197-2）÷3+1 项数=（末项-首项）÷公差+1 分析： 被除数=余数+除数×商 等差数列某一项值=首项+公差×（项数-1） 等差数列的每一项除以它的公差，余数相同。 解：（4）这个数列被3除，有相同的余数 等差数列的和 6+10+14+18+22+26+30+34+38的和是多少？ 分析一：首项=6 公差=4 末项=38 项数=9 原数列和：6+10+14+18+22+26+30+34+38 倒过来和：38+34+30+26+22+18+14+10+6 总和：44+44+44+44+44+44+44+44+44 两列数列和：44×9=（6+38）×9 原数列和为：（6+38）×9÷2 等差数列和=（首项+末项）×项数÷2 分析二：当等差数列的项数为奇数时，它的中间项与其他项有什么关系？（平均数） 6 10 14 6 10 14 18 22 中项定理： 当等差数列项数是奇数时，中间项=各项平均数 当等差数列的项数为奇数时，等差数列和=中间项×项数 例一：已知三个连续奇数和是243，求这三个数。 分析：d=2 n=3 中间项等于平均数 例二：右图中最小三角形有多少个？ 分析一：第一层：1个 第二层：3个 第三层：5个 …… 分析二：1=1×1 1+3=2×2 1+3+5=3×3 1+3+5+7=4×4 …… 首项为