《综合消息两篇》课件3.pptVIP

第2课综合消息两篇 基础自主学案 三、词语释义 ①不辞艰险：______________________ ②无与伦比：____________________ ③郁郁葱葱：_____________________ 不怕艰难险阻。 指没有能比得上的。 （草本）苍翠茂盛。 四、背景探寻 《上课能否晚一点儿》相关背景 很长时间以来，中国的学生存在着负担过重的问题，起床早，睡觉晚，书包重，作业多。出于对这些问题的关注，《北京青年报》在2002年12月刊发了记者邓兴军、张颖、张桂函采编的新闻《上课能否晚一点儿》。 据有关资料介绍，这篇消息见报的当天上午，编辑部就接到30多名读者打来的电话，表达了他们对此问题的共鸣。为促使问题的解决，该报又先后派出7名记者，围绕这一问题作了连续的追踪报道，引发了社会的广泛议论。北京市教委最终下发通知，对中小学生早晨到校时间作了硬性规定。 雅鲁藏布江大峡谷考察历程 1902年，英国贝利上尉从印度进入雅鲁藏布江大峡谷地区探险考察，回去后出版了《无护照西藏之行》一书。20世纪20年代，美国植物学家沃德到大峡谷地区考察，采集了大量动植物标本。20世纪50年代，为修筑墨脱公路，西藏自治区公路局和水利厅曾组织有关人员对大峡谷进行路址勘察。 1973年，由关志华、杨逸畴等6名中国科学家拉开了中国雅鲁藏布江大峡谷地区科学考察的序幕。1993年，以何希吾、温景春等为首的中日联合雅鲁藏布科学考察队进入大峡谷考察，因日方队员落水失踪，考察活动中止。1998年4月至12月，中国科学探险考察队两度进入雅鲁藏布江大峡谷地区，并首次成功地徒步穿越了大峡谷核心地段，进一步取得科研成果，实现了中国科学家多年的夙愿。 课堂互动探究 1．《上课能否晚一点儿》这篇消息的主题是什么？记者是从哪些角度提炼出这个主题的？ 【提示】　这篇消息的主题就是标题所提问题的答案，暗含在消息报道的事实中，整合一下是：中小学生上课时间过早。 课文引用家长的抱怨以及老师的建议，对孩子上学过早的问题提出了初步的看法。 首先，上课时间早，可能“天黑路远”，为了学生安全，许多家长都要送孩子上学，这与不少年轻家长的工作生活时间发生了“冲突”。 其次，学生上学早，起床的时间就早，睡眠时间不够，吃早饭的时间也没有，晚上在家又要做很多作业，也保证不了早睡。而且家长和孩子没时间交流，这会对孩子的心理发育、个性成长以及综合教育等多方面造成影响。 其三，孩子为早起上学，势必要早睡，“不在最佳睡眠时间睡觉”，效率不高。 记者并没有停留在当事人群的层面上，还引用国际研究组织的报告、大学专家的看法、教育管理部门的反馈，使消息的主题更集中、更鲜明。 2．《上课能否晚一点儿》曾经引起了社会的强烈共鸣，原因在哪里？ 【提示】　首先，所抓的问题是一个牵涉千家万户的普遍的社会现象。 其次，通篇注重情感的描述。如“学生这么早上学，不仅孩子困，家长也困。另外天黑路远，不送也不行”，又如“孩子7点多进校了，可是我9点才上班。现在，回家吧，太远；上班吧，太早。大冷的天，这一个多小时只好在大街上溜达”等。这种情感交融的描述，能把新闻事实本身所蕴涵的情感传达给广大读者，使新闻报道具有强烈的感情色彩和感情冲击力，从而深深地震撼着社会各方的心灵，引起了较为强烈的轰动效应。 3．第二篇消息中，中国科学家做出的努力，对你的学习或者生活有什么启示吗？ 【提示】　(1)不盲从前人观点，要有敢于质疑的精神。(2)要脚踏实地地研究，不怕苦不怕累，才能有所收获。(3)做对国家、对民族有益的事。(4)实践出真知。 4．消息导语的写法各具特色，试比较本课两篇消息的导语，说说它们的异同。 【名师点拨】　相同之处：作为综合性消息的导语，这两篇消息的导语都比前面学过的动态消息的导语长很多，基本上是一段话。 不同之处：《上课能否晚一点儿》的导语从家长来电引出新闻事实。《我国科学家首次确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷》的导语则一上来就确定了新闻事实。这是由于两篇消息报道的题材和主题不同所致，前者报道的是社会问题，自然从生活中遇到此类问题的人和事说起，易于引起读者的阅读兴趣和共鸣。 同时，作者对“上课能否晚一点儿”这一问题，不直接作出判断，而是强调“用事实说话”，这样一步步分析综合，由现象到理性思考的方式显然更适合主题。后者报道的是科技新闻，事实本身具有一定的显著性，能引人注意，所以开门见山交代事实。