马钧传-映资料.pptVIP

马钧传 龙 猫 2015年5月26日 流程一（周广虎10、吴漪婧16拿默写本写） 流程二（周广虎10、吴漪婧16） 流程二（周广虎10、吴漪婧16） 流程二（周广虎10、吴漪婧16） 同桌之间互相用红笔改。 这相当于是《滕王阁序》的复习。 《三国志》简介 《三国志》是一部记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史。其中《魏书》三十卷，《蜀书》十五卷，《吴书》二十卷。记载了从魏文帝黄初元年（220年），到晋武帝太康元年（280年）六十年的历史。作者陈寿是晋朝朝臣，晋承魏而得天下，所以《三国志》尊魏为正统。 《三国志》位列中国古代二十四史记载时间顺序第四位，与《史记》（司马迁）、《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔）并称前四史。 注意读音 六十综者六十蹑（niè） 先生为给事中（jǐ） 更人更出（gēng） 缘絙（gēng） 以子所长（cháng） 乃难先生（nàn） 二子哂之曰（shěn） 况自此而降者乎（jiàng） 尝试以车轮悬瓴甓数十（língpì） 骁骑将军秦朗争论于朝（xiāo） 傅玄(217-278)简介 傅玄(217～278)，晋初文学家。字休奕。北地泥阳(今陕西耀县东南)人。三国魏末晋初时的思想家。少年时家境贫困，经过个人努力，官至散骑常侍，受封为子爵。学问渊博，精通音乐，多才多艺。他的已经失传的《傅子》，是讨论当时学术思想和政治制度的著作。 整体感知·认识传主——马钧是什么人？ 浏览全文，从文中筛选出传主的信息，完成下面的表格： 机械大师马钧 马钧，字德衡，三国时期魏国扶风（今陕西省兴平县）人，生活在东汉末年这一时期。生卒年代不详。他是我国古代的机械大师。他的不少发明创造对当时生产力的发展起了相当大的作用。因为他在传动机械方面有很深的造诣，所以当时人们对他的评价很高，称他为“天下之名巧”。 马钧从小口吃，不善言谈。但是他很喜欢思索，善于动脑，同时注重实践，勤于动手，尤其喜欢钻研机械方面的问题。马钧早年生活比较贫困，长时间住在乡间，比较关心生产工具的改革，并且作出了突出贡献。 “龙骨水车” 曹魏嘉平六年（254），马钧在洛阳发明农业灌溉工具“龙骨水车”，结构新颖简便，省力，效率高，对当时农业生产发展起了极大促进作用。 初读·了解大意 马钧有哪些革新和发明？ 文本对释（刘鹤琛10、董汝晴16） 翻译重点句 1．当此之时，言不及巧，焉可以言知乎？ 在这个时候，他没有向人谈及技巧问题，又怎么谈得上有人知道他呢？ 2．其奇文异变因感而作者，犹自然之成形，阴阳之无穷。 改进以后，可以随心所欲地织出各式各样的花纹，就如同是天然形成的一样，又象阴阳二气反复变化而无穷无尽。 3．此轮扁之对，不可以言言者，又焉可以言校也？ 这就像轮扁回答别人的询问那样，不能用语言说明的，又怎么可以用语言去检验它呢？ 文本对释（刘鹤琛10、董汝晴16） 翻译重点句 1．古有之。未之思耳，夫何远之有？ 古代是有指南车的。只是两位没有想到罢了，这哪是什么遥远的事呢！ 2．钧者器之模，而衡者所以定物之轻重，轻重无准而莫不模哉！ “钧”是陶器的模具，“衡”是用来确定物体轻重的，你这个“衡”轻重不准确，还想作一切的模具吗！ 文本对释（黄曼琼10、林夕琪16） 翻译重点句 1．又患发石车，敌人于楼边悬湿牛皮，中之则堕，石不能连属而至。 他又担忧发石车，敌人在城楼边悬挂湿牛皮，石块碰上湿牛皮就落下地面，石块又不能连续发射。 2．欲作一轮，悬大石数十，以机鼓轮，为常则以断悬石，飞击敌城，使首尾电至。 他想制作一种轮子，挂上几十块大石头，用机关转动轮子，轮子上悬石的绳索按一定的节奏断开，石块就飞一般地攻击敌人的城墙，像闪电般接连飞到。 文本对释（黄曼琼10、林夕琪16） 翻译重点句 1．乃难先生，先生口屈不能对，裴子自以为难得其要，言之不已。 他反驳马先生，马先生说不赢对方，不能回答，裴先生自以为击中了对方的要害，说个不停。 2．夫巧者，天下之微事也，有所不解而难之不已，其相击刺，必已远矣。 技术，是天下间的精微的事，您有不理解的地方，还要与他争论不休，那么您所攻击的问题，必定是离题万里。 3．心乖于内，口屈于外，此马氏之所以不对也。 他在内心不同意，嘴上又说不过您，这就是马先生不回答您的缘故了。 文本对释（林慧玲10、林淑怡16） 翻译重点句 1．圣人具体备物，取人不以一揆也。 圣人在一身之内，样样都具备，他取用人才并不局限于一个方面。 2．虽圣人之明尽物，如有所用，必有所试。 尽管圣人的明智能普遍认识事物，如要选用人材，就一定要先考察试验。 3．悬言物理，不可以言尽也；施之于事，言之难尽，而试之易知也。 凭空而谈事物的道理，不可能用言语讲得清楚；实行起来的时候，说不清楚的地方，却容易用实践来证明。 文本对释（林慧玲10、林淑怡16） 翻译重点句 1．难试易验之