原电池工作原理1.docVIP

学校自主学习模式化学教学案 姓名 高二 班 日期 月 日 编号 024 课题： 原电池工作原理（一） 课时：3课时 一、学习目标： 1．尝试通过进行化学能转化为电能的探究活动，了解原电池的构造特点及工作原理; 2．能正确书写原电池的正、负极的电极反应式及电池反应方程式； 二、学习指导： 板块一 原电池工作原理 【自学指导】阅读课本页相关内容，完成下列问题 指出上述反应的实验现象： 并分析原因： 如果在铜片和锌片间加导线和电流计回看到什么现象？ 3. （1）盐桥的作用：使Cl-向锌盐方向移动，K+向铜盐方向移动，使Zn盐和Cu盐溶液一直保持电中性，从而使电子不断从Zn极流向Cu极。 （2）该装置与我们高一学的原电池的装置有什么不同？ （3）负极反应： 正极反应： 总反应： 【当堂训练1】请指出下列原电池的正负极及电极反应式： 若有0.4mol电子发生转移则有几molZn溶解？ 板块二 原电池形成条件 总结形成原电池的条件： 【当堂训练2】 1.下列装置属于原电池的是 2. 下列烧杯中盛放的都是稀H2SO4，在Cu电极上产生大量气泡的是( ) 板块三 原电池的应用 （1）加快化学反应速率 （2）判断原子池中两电极的活泼性 （3）防止金属的腐蚀 （4）制成各种化学电源 【当堂训练3】 1.把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连可组成几个原电池。若a、b 相连时a为负极；c、d相连时电流由d到c；a、c相连时c极上产生大量气泡；b、d相连时b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱为( A．a＞b＞c＞d B．a＞c＞d＞b C．c＞a＞b＞d D．b＞d＞c＞a 2.锌和足量的稀HCl反应时，加入少量CuSO4固体，下列叙述正确的是 A．反应速率减慢，产生H2的量不变　　B．反应速率加快，产生H2的量不变( )C．反应速率不变，产生H2的量增加　　D．反应速率加快，产生H2的量减少 3.银器皿日久表面逐渐变黑色，这是由于生成了硫化银。有人设计用原电池的原理进行“抛光”，其处理方法为：将一定浓度的食盐溶液放入一铝制容器中，再将变黑的银器浸入溶液中，放置一段时间后，黑色会褪去而银恢复光泽，且不会损失。试回答： ⑴食盐的作用是 。 ⑵在此原电池反应中，负极发生的电极反应为 ，正极发生的电极反应为 。 ⑶反应过程中产生臭鸡蛋气味的气体，溶液中发生的反应为 ，原电池总反应方程式为 三 课后作业 【】 1、下列说法中正确的是（ ） A.原电池是把电能转化为化学能的装置 B.原电池中电子流出的一极是正极，发生氧化反应 C.原电池两极均发生氧化还原反应D.原电池中的阳离子向正极移动 2、下列各反应中，属于原电池反应的是（ ） A.氧化铝膜破坏后，金属铝被迅速氧化B.白铁镀锌层破损后，还能阻止铁被氧化 C.红热的铁与水接触表面上形成蓝黑色的保护层 D.铁丝在氯气中燃烧产生大量棕黄色的烟 3、某原电池，将两金属X、Y用导线连接，同时插入相应的电解质溶液中，发现Y电极质量增加，则可能是下列情况中的（ ） X是负极，电解质溶液为CuSO4溶液X是负极，电解质溶液为稀H2SO4溶液 X是正极，电解质溶液为CuSO4溶液 X是正极，电解质溶液为稀H2SO4溶液 4、有关下图装置的叙述正确的是A.这是一个原电池装置B.这是电解NaOH溶液的装置 C.该装置中Fe为阴极，电极反应为：Fe－2e－＋ 2OH－=Fe(OH)2 D.该装置中Pt为正极，电极反应为：O2 ＋ 2H2O ＋ 4e－=4OH－5、镍-镉（Ni—Cd）可充电电池，可以发生如下反应：Cd（OH）2 +2Ni(OH)2 Cd+2NiO(OH)+2H2O，由此可知，该电池的负极材料是（ ） A.Cd B.NiO(OH) C.Cd(OH)2 D.Ni(OH)2 6、有A、B、C、D四种金属，将A与B用导线连接起来浸入电解质溶液中，B不易腐蚀，将A、D分别投入等浓度的盐酸中，D比A 反应剧烈，将铜浸入B的盐溶液中，无明显变化，若将铜浸入C的盐溶液中，有金属C析出。据此判断这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 A.DCAB B. DABC C. DBAC D. BADC （ ） 7、电子表中电子计算器的电源常用微型银锌原电池，其电极分别为Ag2O和