2常用仪器的使用解说.pptVIP

学习目标 1. 掌握并能独立完成识别化学实验室常用的玻璃仪器； 2．掌握并能独立完成化学实验室玻璃仪器使用操作； 3. 能独立判定化学实验室玻璃仪器是否洗净； 4. 学会如何进行化学实验室玻璃仪器的洗涤。 注意事项 1.不能倒置，也不能平放于桌面上。用完应插入干净的瓶中或试管内。 2.用完之后，立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。滴瓶上的滴管无需清洗。 3. 若胶帽老化，要及时更换。 4.胶头滴管向试管内滴加有毒或有腐蚀性的液体时,该滴管尖端允许接触试管内壁。 5.胶头滴管常与量筒配套使用。 6.如果滴瓶上配有滴管，则这个滴管是滴瓶专用，不能吸取其他液体. 使用方法 ⑴ 普通试管可以直接加热，加热前先将试管外壁水擦干。 ⑵ 装溶液时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管的1/3。 ⑶ 加热时须用试管夹，试管夹从试管底部向试管口套进，取的时候也从试管下部取出，夹在试管口中上部（接近试管口1/3）。 ⑷ 加热时先使试管均匀受热，然后在试管底部集中加热，并不断移动试管。试管应倾斜约45°，管口不要对着自己或他人。 ⑸振荡试管时，拇食中三个手指拿住试管，手腕使劲而不是摆臂，用力振荡。试管里的液体受离心力，不会飞溅出来。 使用方法 向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，标签对准手心。使瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入，待注入的量比所需要的量稍少（约差1mL）时，应把量筒正放在桌面上，并改用胶头滴管逐滴加入到所需要的量。注入液体后，等1～2分钟，使附着在内壁上的液体流下来，再读取刻度值。读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平，再读出所取液体的体积数。 洗涤资料 实验用过的玻璃器皿必须立即洗涤 , 应该养成习惯。这是由于污垢的性质 在当时是清楚的 ,使用适 当的方法进行洗涤是很容 易办到的 , 长久不洗会 增加洗涤的困难。 玻璃器皿洗净 ( 清洁 ) 的标志 （1）碱式滴定管水洗之后未用标准碱溶液润洗。 分析：不正确操作：未用标准碱溶液润洗碱式滴定管。直接后果：稀释了标准碱溶液。对V（标）的影响：使用的标准碱溶液增多，V（标）增大。造成的滴定误差：使最后的结果偏高。 （2）a、滴定前碱式滴定管中未将气泡赶尽，滴定后气泡消失。 分析：不正确操作：未将滴定管中的气泡赶尽，滴定后气泡消失。直接后果：经读数后计算出的体积并非实际滴定用标准溶液的体积。对V（标）的影响：使V（标）增大；造成的滴定误差：使最后的结果偏高。 b、滴定前碱式滴定管中已将气泡赶尽，但滴定时由于操作上的错误，碱式滴定管内进了气泡。 分析：不正确操作：滴定时由于操作上的错误，碱式滴定管内进了气泡。直接后果：经读数后计算出的体积并非实际滴定用标准溶液的体积；对V（标）的影响：使V（标）减小；造成的滴定误差：使最后的结果偏低。 （3）锥形瓶水洗后用待测酸液润洗，将会对滴定结果产生什么影响？ 分析：不正确操作：锥形瓶水洗后用待测酸液润洗。直接后果：使待测液的体积增大。对V（标）的影响：使V（标）增大；造成的滴定误差：使最后的结果偏高。 （4）若使用的锥形瓶水洗之后未干燥，即注入酸并进行滴定，对滴定结果有何影响？ 不会对V（标）造成影响，也不会造成滴定误差。 （5）a、滴定读数时，开始是平视，结束时读数仰视将对滴定结果有何影响？ 分析：不正确操作：滴定结束时读数仰视。直接后果：滴定结束时的读数大于了正确操作时的读数。对V（标）的影响：通过公式：滴定标准溶液的体积==第二次的读数-第一次读数，可以看出，V（标）增大；造成的滴定误差：使最后的结果偏高。 b、结束时读数俯视将对滴定结果有何影响？略。　 滴定管为一细长的管状容器，一端具有活栓开关，其上具有刻度指示量度。一般在上部的刻度读数较小，靠底部的读数较大。 容量瓶，是一种细颈梨形平底的容量器，带有磨口玻塞，颈上有标线，表示在所指温度下液体凹液面与容量瓶颈部的标线相切时，溶液体积恰好与瓶上标注的体积相等。容量瓶上标有：温度、容量、刻度线。 电子天平，用于称量物体质量。电子天平一般采用应变式传感器、电容式传感器、电磁平衡式传感器。应变式传感器，结构简单、造价低，但精度有限。 玻璃器皿的洗涤 加水倒置 , 水顺着器壁流下 , 内壁被水均匀润湿 , 有一层既薄 又均匀的水膜 , 不挂水珠。 洗涤的方法： 是根据粘附器壁上的某种物质的性质 , “ 对症下药 ” 采用适当的药品来处理。 常见处理方法有以下几种： ①一般的用水、洗衣粉、 去污粉刷洗 ( 刷子是特制的 , 如瓶刷、烧杯刷、冷凝管刷等 ) 。 ②酸性的污垢用碱性洗液洗 : 油脂、有机酸用碱液和合