第2章《物态变化》知识结构网络.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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第2章《物态变化》知识结构网络

第二章《物态变化》知识网络结构 第二章复习预习题 通常情况下,物质有哪些状态?三种状态下物质的形状、体积分别有何特点?P31 实验室中常用什么来测量物体的温度?它是根据什么原理制成的?P31 温度计上的摄氏温标的0度、100度、1度分别是如何规定的?P32 使用温度计应注意哪些问题?P32 造成温室效应的气体主要有哪些?温室效应可能对环境造成什么危害?P33 造成热岛效应的主要原因有哪些?P34 体温计为什么能够取出来读数?P34 什么是汽化?它有哪些方式?P36 蒸发和沸腾有何异同点?P36-38 在“观察水的沸腾”的实验中,我们常常采用温水做实验,主要原因是什么?P37 在“观察水的沸腾”的实验中,我们应该观察水中发生的哪些变化?P37 在“观察水的沸腾”的实验中,当水沸腾后,我们是否马上停止加热?为什么?P37 液体沸腾时有何特点?P38 液体沸腾的条件有哪些?P38 100℃的水是否一定会沸腾?为什么?P38 什么是液化?液化有哪些方法?P39-40 烧开水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”,这是为什么?P40 煨炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火炖。试说明其中的道理。P40 医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔,这样做的目的是什么?P40 在“探究冰、烛蜡的熔

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