《卫生信息管理》胡西厚第二版第06章卫生信息传播与交流解说.pptVIP

卫生信息管理学 * 二 、 卫生信息传播交流障碍分析 （四）传播交流环境障碍及对策 对策 卫生信息传播交流环境涉及多个方面，需要在一定经济实力的基础上，通过全社会的共同努力营造一个良好的传播交流环境，从而提高卫生信息传播交流的效果。 * 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * 三、医患信息传播交流障碍 （一）医患信息传播交流障碍分析 医患间信息不对称障碍 医患间语言障碍 医患间时间障碍 医患间心理障碍 卫生信息管理学 * 三、医患信息传播交流障碍 （二）医患信息传播交流障碍疏通措施 普及医学知识。 建立医患沟通制度。 加强医生沟通技巧的培养。 卫生信息管理学 * 四、网络卫生信息传播交流的新问题 （一）数字鸿沟问题 （二）网络安全问题 （三）信息污染问题 卫生信息管理学 * 一、卫生信息传播交流的基础模式 （一）拉斯维尔模式 卫生信息管理学 * 谁 传播者 通过什么渠道 媒介 说什么 信息 对谁说 接受者 产生什么效果 效果 卫生信息管理学 * 一、卫生信息传播交流的基础模式 （二）申农-韦弗模式 信 源 信 道 发 射 接 收 信 宿 信息 信号 接收到的信号 信息 噪声 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * 一、卫生信息传播交流的基础模式 （三）奥斯古德—施拉姆模式 编码者 释码者 编码者 释码者 译码者 译码者 信息 信息 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * 一、卫生信息传播交流的基础模式 （四）马莱兹克模式 M 来自媒介的压力或制约 C R 媒 介 自我形象 人格结构 人员群体 社会环境 来自公众的压力或制约 传播者的组织 自我形象 人格结构 所处的受众群体 社会环境 来自接收者的自我反馈 传播者对受众的印象 受众对传播者的印象 内容的选择加工 来自信息的制约 来自媒介的压力和制约 对媒介的印象 内容的效果或体验 对媒介内容的选择 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * 一、卫生信息传播交流的基础模式 （五）门泽尔—米哈依洛夫模式 科学信息和图书书目信息 科学信息 的使用者 科学信息 的使用者 信 息 科学技术文献系统 非正式交流 正式交流 个人接触 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * 二、卫生信息传播交流的专业模式 （一）牛场大藏-津田良成的典型标本模式 （二）穆尔的医患信息交流模式 （三）贝梅尔-穆森的诊疗循环模式 （四）基于证据的诊疗决策模式 卫生信息管理学 * 卫生信息管理学 * （一）牛场大藏-津田良成的典型标本模式 卫生信息管理学 * 病人 问 诊 诊 察 检 查 思 考 知识体系 进修 专家 专业书 文献 治疗 诊断的情报流程 卫生信息管理学 * 接受患者 作为新经验储存 采集资料 与已有的经验对比 处 理 确定必须的资料 征求患者对 处理的意见 最终确诊 与已有的经验对比 还需要的资料 是否确诊 患者同意 是 否 是 是 否 否 医生诊治的一般程序 （二）穆尔的医-患信息交流模式 是 接受患者 作为新经验储存 采集资料 与已有的经验对比 最终确诊 还需要的资料 是否确诊 否 否 是 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * 日常生活 请医生诊治 作为新经验积累 可不必看医 身体情况 是否良好 提供诊断 所需资料 是否需要 医生治疗 与自己积累 的经验对照 是否同意 医生的诊断 是否已恢复 是否已恢复 采取行动 作为新经验积累 接受治疗 作为新经验积累 否 否 否 否 否 是 是 是 是 是 病人获取医学信息的流程 （二）穆尔的医-患信息交流模式 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * （三）贝梅尔-穆森的诊疗循环模式 信息 观 察 计划 决策 病人 数据 诊断 治疗 诊断治疗循环图 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * （四）基于证据的诊疗决策模式 寻找回答问题 的最佳证据 确定需要回答 的临床问题 临床医生 图书馆 互联网 会议资料 专家通信等 病 人 评价证据 分出等级 提供信息 做出最佳诊疗决策 进行讨论 病人就医 来自研究的证据 临床专业经验 专业水平 判断力 病人的价值观 病人的基线危险 病人的健康状况 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * 三、卫生信息的网络传播交流模式 （一）卫生信息网络传播交流的一般模式 （二）卫生学术信息网络传播交流模式 卫生信息管理学 卫生信息管理学 * （一）卫生信息网络传播交流的一般模式 卫生信息管理学 规范因素 个人因素 中介机构 网 络 传播者/受众 传播者/受众 交换设备 终端设备 终端设备 卫生信息 卫生信息 卫生信息 卫生信息 环境因素 卫生信息管理学 * （二）卫生学术信息的网络传播交流模式 卫生信息管理学 * E-mail WiKi NewsGroup