什么是公平剖析.ppt

熊家岩初中 答案提示： （1）不公平。公平是各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。指参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。李伟没有承担相应的责任，却获得了相应的利益，这显然是不公平的。 （2）李伟应主动向学校和老师说明真实情况，把荣誉让给其他同学。 （3）…… * 第二单元 共同生活 第六课 心中的天平 第一节 什么是公平 法学家: 公平就是法律面前人人平等。 物理学家: 公平是天平上的平衡。 体育老师: 公平就是反兴奋剂。 消费者: 公平就是不缺斤少两。 …… 不同的时代，不同的个体，对公平都有着不同的理解。 阅读课本P73李晓然的发言 问题： 1.材料反映了哪些不公平的现象？幻灯片 4 幻灯片 5 2.李晓然说的公平是什么？ 谁也不能例外 有一位叫罗斯恰尔斯的犹太人,在耶路撒冷开了一家名为“芬克斯”的酒吧,酒吧的面积不大,有 30 平方米。 有一天,他接到一个电话,这人用十二分委婉的口气和他商:“我有十个随从,他们将和我起前往你的酒吧,你能谢绝其顾客吗?” 罗斯恰尔斯毫不犹豫地说: 你们可以来,但要谢绝其他顾,这是不可能的。” 打电话的不是别人,是美国国务卿基辛格博士。他是在出中东的议程即将结束时,在别的推荐下,才愿意到“芬克斯”吧的。 基辛格最后坦言说