诗歌鉴赏之表达技巧剖析.ppt

诗歌鉴赏四个考点 形 象 语 言 技 巧 情 感 2014年高考各省份涉及到的考点 高考诗歌鉴赏常见修辞手法 比喻、比拟、借代、对比、夸张、排比、对偶、反问、设问、通感、反语、用典等 诗歌鉴赏常见修辞辞格的作用 （1）比喻：能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。 （2）拟人：使具体事物人格化、语言生动、形象。 （3）夸张：揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。 （4）对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。 （5）对比：能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。 8、对比 把相对相反的两个事物放在一起比较，使双方特点更加鲜明。 修辞方法鉴赏总结 首先，准确识别常见的修辞手法； 其次，结合试题具体要求，注意赏析层次： （1）点明手法 （2）结合诗句分析该手法 （3）分析表达效果（准确性、生动形象性、富有意蕴等。 08高考真题演练【江苏卷】 10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 登金陵凤凰台【李白】 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 “总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？ 尾联表达了诗人什么样的思想感情？ 12、阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（8分） 〔正宫〕