现场评审策划与实施材料.ppt

策划 实施 研讨 策划 精心准备 事先介入 提出疑问 策划 精心准备 ——看到（材料：能力范围、PT） ——查到（标准） ——想到（多地点、PT要求） ——说到（沟通：现场试验、测量审核） 策划 事先介入 ——附表2（完成中英文） ——附件3 ——附件5 策划 提出疑问 ——非标方法 ——能力验证不满意结果 ——人员 ——设备 ——设施环境 ——业务情况 实施 参观-整体概况 现场-具体细节 文件-符合证据 作业-心中有数 提升-效率利益 实施 参观-整体概况 ——宏观到微观 环境、布局、设施、设备、样品、试剂、标本 ——硬件到软件 上述所见，人员、记录 实施 参观-整体概况 ——看 宏观、微观、硬件、软件 ——听 介绍、问题 ——问 简单、疑惑 ——记 追溯、详情 实施 参观-整体概况 ——忌 独来独往 面面俱到 滔滔不绝 问题连连 来去匆匆 实施 现场-具体细节 ——一致性 材料；标准；结果 ——规范性 过程；操作；记录 实施 现场-具体细节 ——忌 敷衍了事 听之任之 置之不理 实施 文件-符合证据 ——总体原则：四到 说到 做到 看到 达到 实施 ——说到、做到、看到、达到 a.质量方针是否有关于法律法规的承诺 b.准则中要求的程序文件是否制定全面（能力验证程序、专家评选程序） c. 程序文件中规定的内容是否全面（废弃物处理）