2011届高考化学总复习课件状元之路系列学案4化学计量在化学实验中的应用(二)—物质的量浓度.docVIP

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2011届高考化学总复习课件状元之路系列学案4化学计量在化学实验中的应用(二)—物质的量浓度

化学计量在化学实验中的应用(二)            —物质的量浓度 第1课时 目的要求:1.了解物质的量浓度变化的含义 2.了解配制一定物质的量浓度溶液的方法 重点难点:物质的量浓度溶液的配制 一、物质的量浓度 1.物质的量浓度是用来表示单位体积溶液里所含溶质B,B,。 .,,V,(/)。 .,;,,, 二、配制一定物质的量浓度的溶液 1.仪器 托盘天平、容量瓶、玻璃棒、量筒、烧杯、药匙、胶头滴管等。 2.容量瓶的使用 (1)规格 容量瓶上标有刻线、温度和容积,常见的容量 瓶有50 mL、100 mL、500 mL、1 000 mL (见右图)等几种。 (2)用途 用于配制一定物质的量浓度的溶液。 (3)使用方法和注意事项 ①查漏 容量瓶使用前的第一步操作要检查是否漏水。 检查方法是:加水→倒立→观察→正立,瓶塞旋转180°→倒立→观察。 ②使用前用蒸馏水洗净,但不能用待配溶液润洗。 ③不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释,容量瓶也不能作为反应容器或长期贮存溶液。 ④容量瓶的容积是在瓶身标定温度下确定,因而不能将热的溶液转移到容量瓶中。 ⑤只能配制容量瓶上规定容积的溶液,即不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。 3.溶液的配制步骤 (1)用固体配制一定物质的量浓度溶液的过程如图: (2)配制一定物质的量浓度溶液的步骤为: ①计算;②称量(量取);③溶解(稀释);④转移;⑤洗涤;⑥定容;⑦摇匀。 体验热身 见教师用书P32-33,重点讲解T-5 解析:(1)设需质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸的体积为V。 V×1.84 g/cm3×98%=0.5 L×1 mol/L×98 g/mol,V≈27.2 mL。 (2)配制顺序是:计算→量取→稀释→移液→定容,因此使用仪器的顺序为:⑤④②⑥⑦⑧⑨。 (3)按规范操作解答:往容量瓶内加适量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,把瓶正立过来,将瓶塞旋转180°后塞紧,再把瓶倒立过来,若不漏水,才能使用。 (4)①偏低;②偏高;③偏低;④不变。 化学计量在化学实验中的应用(二)            —物质的量浓度 第2课时 目的要求:1.掌握有关物质的量浓度变化的含义 2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的误差分析方法 重点难点:物质的量浓度溶液配制的误差分析 - 讲解:教师用书P34类比迁移 难点探究 误差分析 注意一定要从定义式(或计算式)出发,以配制NaOH溶液为例,具体情况如下: 高三化学备课组 内容:物质的量浓度 授课时间:2010年 月 日 - 5 - 注意::当温度发生变化时,,溶液的体积也会发生相应的变化,,从而导致物质的量浓度也发生相应的变化。但质量分数却不会哟!! 注意::量筒的精确度并不高,,所以配制出的溶液浓度的精确度也不太高,,要得到高精确度的浓度必须用基准试剂去标定。 注意::容量瓶的容积是一定的,,没有任意体积的容量瓶。如125mL等。 注意::这里要检查两次哟!! 注意::溶解时所需加蒸馏水的体积大约为所配溶液体积的2/3左右,,可用量筒量,,也可不用量筒量。因为这对结果没影响。因此,,固体溶质配制溶液的过程中量筒也不是必需的仪器。

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