2012年佛山市普通高中高三教学质量检测二.docVIP

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2012年佛山市普通高中高三教学质量检测二

2012年佛山市普通高中高三教学质量检测(二) 一、本大题四小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 ?A.圈养/终成眷属???? 堤坝/提心吊胆???? 作祟/崇山峻岭 ?B.鸟瞰/不堪一击???? 玷污/拈轻怕重???? 模仿/装模作样 ?C.禅让/潺潺流水???? 评估/怙恶不悛???? 搪塞/敷衍塞责 ?D.媲美/鞭辟入里???? 龃龉/咀嚼品味???? 看守/看家本领 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 ?从药家鑫到李昌奎案,再到现在引发民间热议的吴英案,最近,废除死刑这一原本看起来遥不可及的法律命题,开始在普通民众层面引起了争议。如果说几年前,废除死刑的观点还被人道路以目的话,那么近几年来,“少杀、慎杀”的观点已陆续成为各地法院在实践中遵循的原则,也在民众层面被逐步接受,不再被视为天方夜谭。 ?A.热议?????? B.遥不可及?????? C.道路以目?????? D.天方夜谭 3.下列句子中,没有语病的一项是 ?A.代表们认为,政府只有不断改善民生,社会才能真正保持和谐稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现国家长治久安的目标。 ?B.苹果是一家充满了乔布斯基因的公司,虽然也是一家完整的IT公司,并不会因为乔布斯的离开而轰然倒下,人亡政息不适应苹果。 ?C.林书豪在短短的时间里,连续掀起了篮球场上的传奇,在对阵猛龙的比赛当中得到27分,连美国总统奥巴马也成为了他的狂热粉丝。 ?D.3月4日,李长春来到广东代表团住地看望出席“两会”的广东代表,希望广东吸取小悦悦事件的教训,在学雷锋活动中走在全国前列。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下句衔接最恰当的一组是 ?古诗中常常将“树叶”写作“木叶”,这是为什么呢?______于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息。 ?至于“木” 呢,那就说不定,它可能是透着黄色,而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。 ?“木”不但让我们容易想起了树干,而且还会带来了“木”所暗示的颜色属性。 ?我们所习见的门栓、棍子、桅杆等,就都是这个样子。 ?“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的,而“木”的更为普遍的潜在的暗示,却依然左右着这个形象。 ?树的颜色,即就树干而论,一般乃是褐绿色,这与叶也还是比较相近的。 ?这里带着“木”字的更为普遍的性格。 ?A.?????????????? B. ?C.?????????????? D. 二、本大题7小题,共35分。 ?阅读下面文言文,完成5~9题。 白沙逸事 屈大均(清) ?白沙先生尝戴玉台巾,扶青玉杖,插花帽檐,往来山水之间,风流潇洒,油然自得。身在万物之中,而心出万物之外,斯乃造化之徒。可以神遇而不可以形迹窥者,所谓古之狂者非耶。王青萝云:“白沙之学,从孔颜之乐而得。”然乐有虚实,颜子之乐实,曾点之乐虚,白沙其得颜子之实者耶。 ?白沙初应聘至广,车由城南至藩台,观者数千万人,图其貌者以百数十计,市井妇孺皆称为陈道统,其感人若是。其人身长八尺,面方而玉润,左脸有七黑子,如北斗状。耳长贴垂,两目炯然如星,望而知为非常人。洪觉山云:“先生生相甚异,颡中双颅隆然若辅弼,两耳旁各有黑子,左七类北斗,右六类南斗。噫,天之生有道君子,固皆有以异于人乎哉。” ?邓制府之于白沙,尝令本县月给白米一石,岁致僮仆二名。白沙辞之曰:“执事所称逋、野,诚隐逸士。如今日之赐,使逋、野受之,宜也。其不受,未见其让之过也。献章何敢自列于古之名流哉?献章无寸善可以及人,有田二顷,耕之足以自养,未敢受赐于当道焉。自列于古之名流,其怠于自修亦甚矣。”李副使又欲为买园池,亦辞之,其介如此。 ?嘉鱼李世卿,三从白沙,其始也居七月,继也一岁,又继则居二岁矣。某日,师弟子相与登高望远,追逐云月,赋诗饮酒以为欢。至于何物而为道,何物而为学,白沙不言。曰:“吾以待世卿之自得也。”世卿曰吾亦待吾自得之也白沙曰吾与世卿朝夕无所不言所未言者此心通塞往来之机生生化化之妙非见闻之所及者将以待世卿深思而自得之非敢有爱于言也此白沙深于爱世卿者也。(选自《后汉书·蔡邕传》,有删改) ?【注】白沙:陈献章,广东新会人,明代思想家。孔颜:孔子与弟子颜渊的并称。逋、野:林逋、魏野。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ?A.图其貌者以百数十计???????????? 图:描画 ?B.左七类北斗???????????????????? 类:类别 ?C.岁致僮仆二名?????????????????? 致:给予 ?D.执事所称逋、野???????????????? 称:赞扬 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ?A.可以神遇而不可以形迹窥者?????? 赋诗饮酒以为欢 ?B.其怠于自修亦甚矣??

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