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苏科版物理16.3磁场对电流的作用电动机导学案
红岩中学九年级物理导学案
三 磁场对电流的作用 电动机(第1课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.2.。3.使磁场中的通电线圈能连续转动的办法
提问:线圈转到平衡位置时是立即停止吗?为什么它不立即停止?
提问:转过平衡位置后,为什么它又转回来呢?
提问:要使线圈不转回来,应该在线圈刚转过平衡位置时就改变线圈的受力方向,即使线圈刚转过平衡位置就使ab边受力变为向下,cd边受力变为向上。怎样才能使线圈受力方向发生这样的改变呢?
引导学生回忆影响受力方向的两个因素,从而得出:应该在此时改变电流方向,或者改变磁感线方向。进一步引导学生分析:改变磁感线方向就是要及时交换磁极,显然这不容易做到;实际的直流电动机是靠及时改变电流方向来改变受力方向的。
〈1.使磁场中的通电线圈连续转动,就要每当线圈刚转过平衡位置,就改变一次电流方向。这个装置叫换向器(两个铜制半圆环)〉
〈2.换向器的作用:当线圈刚转过平衡位置时,换向器能自动改变线圈中电流的方向,从而改变线圈受力方向,使线圈连续转动。〉
仔细观察课本47页图16-29,进一步弄清楚线圈转动过程,重点是a图和c图
a图:电流方向是a→b→c→d,受力方向是ab边受力向上,cd边受力向下,转动方向是顺时针。c图:电流方向是d→c→b→a,受力方向是ab边受力向下,cd边受力向上,转动方向是顺时针。
〈3.应用:直流电动机的构造
出示:直流电动机,介绍主要构造:磁极、线圈、换向器、电刷。
演示:给直流电动机通电转动,提高学生兴趣
原理:
能量转化: 。
转向跟 和 有关。
转速跟 和 有关。
【课堂练习】
1.观察实验,选择正确的答案.在如图所示的实验装置中,接通电源后,导体AB受力的作用发生运动,然后改变电流方向或磁感应方向,则下列叙述中错误的是 ( )
A.在上述实验现象中,是机械能转化为电能
B.通电导体在磁场中受力方向跟电流方向有关
C.通电导体在磁场中受力的方向跟磁感应方向有关
D.同时改变电流方向和磁感应方向,通电导体的受力方向不变
2.通电导体在磁场里所受力的方向( )
A.跟电流方向和磁感线方向有关
B.只跟电流方向有关,跟磁感线方向无关
C.只跟磁感线方向有关,跟电流方向无关
D.跟电流方向和磁感线方向都无关
3.电动机的作用是 ( )
A.把电能转变为内能 B.把电能转变为机械能
C.把电能转变为化学能 D.把机械能转变为电能
4.如下图所示,把一个线圈放在磁场里,接通电源,让电流通过线圈,以下关于线圈的运动情况的说法正确的是 ( )
A.线圈将向上平移
B.线圈将向右平移
C.线圈将持续转动
D.线圈将转动,但不能持续,最后停在某一位置
5.关于直流电动机的论述,正确的是 ( )
A.直流电动机的构造和交流发电机的构造相同
B.换向器的作用是改变线圈中的电流方向
C.电动机是将机械能转化为电能的装置
D.直流电动机线圈转动一圈,电流方向改变一次
6.某个电动机的模型不能运转,其发生故障的原因不可能是 ( )
A.电流方向反了 B.换向器和电刷接触不良
C.磁铁没有磁性 D.轴和轴架的摩擦太大
7.电动机工作时会发热,但不能过热,否则会因温度过高而烧坏电动机.因此,下列说法中正确的是 ( )
A.电动机内部线圈的电阻越大越好
B.电动机内部线圈的电阻越小越好
C.电动机内部线圈的电阻大小对电动机工作时是否发热没有关系
【课后练习】
1.通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟 和 有关.如果这两者其中之一的方向改变,则力的方向 ;如果这两者的方向同时改变,则力的方向
2.电动机是利用 的现象制造的.电动机工作时主要是把 能转化为 能.
3.直流电动机是用 定期改变线圈中的电流方向,从而使电动机能够连续不停地转动.
4.电动机被广泛用作生活、工农业生产的动力,是因为他与其他动力装置相比有更多的优点.例如: 等等.
5.一台直流电动机,额定电压为220V,功率是4.4kW.求:
(1)电动机正常工作电流是多大?
(2)电动机工作半小时消耗多少千瓦时的电能?合多少焦?
(3)你注意过吗?实际的电动机在工作
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