辩论队纳新策划书要点.docVIP

江 西 建 设 职 业 技 术 学 院 辩论赛策划书 策划人：宋子成  目录 活动主题-------------------------2 二、活动背景-------------------------3 三、活动目的-------------------------3 四、活动时间-------------------------3 五、活动地点-------------------------3 六、活动对象-------------------------3 七、活动流程-------------------------4 （一）前期准备-------------------------4 （二）比赛流程-------------------------5 （三）比赛规程-------------------------5 （四）评委邀请-------------------------6 （五）注意事项-------------------------7 八、活动预算-------------------------9 评分标准------------------------------9 一、活动主题 凝聚青春,加强各班的关系 二、活动背景 有人说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻,是祖国、社会的后备力量,将来的中国需要我们,社会需要我们,人民需要我们,我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春,奉献社会”,增强我们的社会责任感,并且推动社会的发展,强大我们的祖国! 三、活动目的 活跃校园文化,锻炼学生的临场应变能力,发掘和激发个人的潜能,提高对问题的审思,给同学们展示自我的平台,同时增强部门成员之间团队合作意识,并加强各班的联系。 四、活动时间 初试：xx月xx号晚 复试：xx月xx号晚 决赛：xx月xx号晚 五、活动地点 初试：待定 复试：待定 决赛：待定 六、活动对象 建筑系全体学生 七、活动流程 （一）前期准备 (1)参赛报名表：略 报名表通过各班班长发放，通过班长和在食堂楼下设点回收。 (2)宣传工作 宣传通过去各个班级来宣传，发布辩论赛情况，利用参赛表背面来简单介绍辩论赛的主题 (3)初赛用辩题 (4)定好地点，布置会场 (5)邀请评委及老师 (6)准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、以及其他用品) (7)人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员) (8)提前7天联系各班的辩论队 (9)做好主持人的培训工作 （二）比赛流程 辩论赛程序（由辩论赛主持人执行） 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 6 、主持人宣布比赛结束 7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 主持人宣布比赛结果 （三）比赛规程 本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。 1、开篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟； 2、功辩阶段：先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟； 3、功辩小结：双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒； 4、自由辩论阶段：由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；总结陈词：分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。辩论结束。 评判团代表评分1、初赛：学生会部长主席等 2、复赛和决赛：老师+各部门部长主席 3、奖项设置： ①团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品) ②最佳辩手每场一名；(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断： ①.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的 总和 来 判 断。 ②.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和 (五)注意事项 1. 比赛时双方如果有一方未到,就算自动弃权,另一方胜出。复赛时如果双方有一方未到,另一组和七组中排名第二的比,选出第二名; 2. 八进二时同意选定一个辩题,便于评委评分; 3. 八进二根据各队得分的排名情况选出前两名;