2014高考历史一轮复习专题二十二现代中国的文化与科技课时作业(三十三).docVIP

课时提升作业(三十三) (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2013·福州模拟)下图是某同学的历史课堂笔记要点。据此判断,其学习主题是(　　) A.过渡时期总路线的制定与执行 B.社会主义建设道路的初步探索 C.十年动乱时期的经济文化建设 D.改革开放时期的社会发展变化 2.“坚持‘百花齐放、百家争鸣’的方针,是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是(　　) A.发展科技文化　　　　　B.确立社会主义制度 C.避免学术问题政治化 D.实施“科教兴国”战略 3.毛泽东在1972年曾对当时的文化局面感叹道：“!”这一文化局面的出现主要是因为(　　) A.经济建设重于文化建设 B.科教落后影响文化发展 C.政治斗争影响文化建设 D.人才缺失导致文化断层 4.(2012·广东实验中学模拟)“一切科学的东西,都是在辩论、求证中获得发展,一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣。”该讲话(　　) A.明确了“科技是第一生产力”的思想 B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C.反映了学术问题政治化的要求 D.体现了“双百”方针的精神 5.《夫妻识字歌》唱道：“,出呀出星星。黑板上写字,放呀么放光明。什么字,放光明?学习,学习二字我认得清。”这段反映某一历史时期我国扫盲和工农识字教育的材料所体现的教育方针属于(　　) A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.毛泽东有关知识青年“上山下乡”的批示 C.邓小平关于教育要“三个面向”的指示 D.《中华人民共和国义务教育法》 6.(2013·武汉模拟)1951年10月,中国政务院公布了《关于改革学制的决定》,把技术学校、专科学校列入正规的学校教育系统。同时对高等学校的院系也进行了调整,特别是高等工业院校得到很大的加强。中国进行上述学制调整的主要目的是(　　) A.巩固新生的人民政权 B.引进“苏联模式”培养人才 C.适应经济建设的需要 D.贯彻全面发展的教育方针 7.(2012·江南十校模拟)教育承载着为国家培养人才的重任,教育指导思想往往反映了时代的要求。下列新中国成立后不同时期的教育指导思想中,为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是(　　) A.“教育的目的,是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者” B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” D.“为工农服务,为生产建设服务,这就是当前实行新民主主义教育的中心方针” 8.“X X X教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系；19822月大学毕业后分配到统计局工作……1996-1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该教授履历反映了(　　) A.“教育大革命”对他的成才起了积极的作用 B.1977年恢复高考为他人生的转折提供了机遇 C.1972年中美关系正常化对他成为学者至关重要 D.《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利 9.在1956年1月召开的全国政协第二届二次会议的报告中指出：“,要在几十年内,努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况,迅速达到世界上的先进水平。”为此党和政府做出的努力有(　　) ①提出“百花齐放、百家争鸣”的方针,促进了文化艺术的大发展 ②发展“两弹一星”战略,打破了美苏对核武器和空间技术的垄断 ③通过了社会主义建设总路线,有力推动了经济的发展 ④提出“求同存异”的方针,积极发展同亚非新兴国家的关系 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 10.(2012·梅州二模)如图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是(　　) A.“一五”计划促进了①时期的科技发展 B.“两弹一星”成果是在②时期取得的 C.“文化大革命”使④时期内没有取得任何科技成就 D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 11.“九十岁时实现超级稻亩产一千公斤,这不是梦想,是我的理想。”说这句话的最有可能是(　　) A.邓稼先 B.袁隆平 C.钱学森 D.李四光 12.(2013·安徽六校模拟)2012年6月16日18时37分,“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。成功实现了首次载人空间交会对接任务。中国进入航天时代的标志是(　　) A.1964年,自行设计制造的中近程导弹试验成功 B.1970年,第一颗人造地球卫星发射成功 C.1992年,中国政府作出实施载人航天工程的战略决策 D.2003年,“神舟五号”飞船载着宇航员杨利伟升上太空 二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分) 13.“一个失去了自身