2015春七年级生物下册第四章第三节输送血液的泵课时训练.docVIP

第三节 输送血液的泵——心脏 学习过程： 一、课前自主学习： 1．心脏的结构和功能：心脏位于 的中部偏 （心尖向左），形状像倒的梨。 2.心脏壁主要由 组织构成，因而能够强有力的 ，就像泵一样，能将血液泵至全身。心脏共有 腔，即 、 、 、 。 3.从心壁的厚薄来看，心室的壁比心房的壁 ，左心室的壁比右心室的壁 。 4 心房与心室之间有 ，保证了血液由 流向 。 心室与动脉之间有 ，保证了血液由 流向 。 5．左心室连通 ，右心室连通 ，左心房连通 ，右心房连通 。 6．人体内保证血液按一定方向流动，防止血液倒流的结构有　　　　　　　　　。 7．心脏内，血液只能从心室流向 ，再流向 。 的壁要比 的壁薄。 二、课堂助学 1、情景引入：猜猜看 胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 (打一人体器官) 2、交流讨论：学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。 3、合作探究： 学习任务一：掌握心脏的结构和功能。 阅读教材P61-62，结合人的心脏的模型和猪的新鲜心脏，认识心脏的结构。 （1）心脏在人体什么位置？呈什么形状？ （2）心脏主要有什么组织构成？具有什么特性？ （3）心脏有哪几个腔室？ （4）给你一个新鲜的动物心脏，怎样判断其左右？ （5）心房与心室的壁是否相同？左右心室的壁是否相同？为什么会有这些不同？ （6）心脏内血液流动的方向是怎样的？为什么会这样？ （7）A.心室与心房之间 B.心室与动脉之间 C.动脉内? D.静脉内 2、下列血管中，流动脉血的是（ ） A.主动脉、肺静脉? B.主动脉、肺动脉? C.肺动脉、肺静脉? D.上、下腔静脉 3、左心室的壁最厚，其正确的解释是 （ ） A.左心室接受全身的血液，承受的压力最大 B.左心室接收全肺的血液，承受的压力最大? C.左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强? D.左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强 4、血液通过肺循环后，其成分的变化是 （ ） A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血? C.养料增多，废物减少? D.养料减少，废物增多 5、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是 （ ） A.右心房→右心室→肺动脉 B.左心室→左心房→主动脉? C.肺动脉→右心房→右心室 ? D.主动脉→左心房→左心室 6、血液在肺部毛细血管网发生的变化是(? ) A.血液由鲜红的动脉血变成了暗红的静脉血 B.血液由鲜红的静脉血变成了暗红的动脉血 C.血液由暗红的动脉血变成了鲜红的静脉血 D.血液由暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血 ．正常人脉搏的次数应该等于(? ) A.心输出量? B.血压值? C.呼吸频率? D.心率 ．动脉血是指(? ) A.含氧多，含养料多，颜色红的血? B.含养料多，颜色鲜红的血 C.含二氧化碳多，颜色暗红的血????? D.含氧多，颜色鲜红的血 ．体循环是从哪里开始的(? ) A.左心房? B.左心室? C.右心房? D.右心室11、右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）图中的6是指的，7是指的。 （2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫；血液由4射出流经7、8至1的途径叫。 （3）由M到N处，血液成分发生了变化， 血变成了血。 （4）血液流经肺泡由血变成了血。 第三节 输送血液的泵——心脏 1、C A D B A 6、D D D B 10、（1）左心房 左心室 肺静脉 主动脉 （2）[2]左心房 [4]左心室 [1]右心房　 [3]右心室 （3）动脉 [10] [13] 房室瓣　动脉 [11] [12]　动脉瓣 11、（1）肺静脉 主动脉 （2）肺循环 体循环 （3）动脉血 静脉血 （4）静脉血 动脉血