酬乐天扬州初逢席上见赠要点.pptVIP

教学目标： 1.顺畅地朗读诗歌。 2.理解诗歌的内容，把握诗歌的思想感情和哲理。 2.欣赏诗歌的艺术手法。 3准确背诵默写诗歌。 教学目标： 1.顺畅地朗读诗歌。 2.理解诗歌的内容，把握诗歌的思想感情和哲理。 2.欣赏诗歌的艺术手法。 3准确背诵默写诗歌。 导入 小刚和小强是一对好朋友。初中毕业后，两人都没有考上高中。转眼已经有三年没有见面了。今天，在母校门口偶遇了，他们会有怎样的举动呢？ 握手、拥抱、互相打招呼；交流别后的生活；回忆当年的学习生活等。 宝历二年刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。 白居易在筵席上写了一首诗相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。” 刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（唐） 巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。 怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。 沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。 今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。 首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 在巴山楚水这样凄凉的地方， 我度过了二十三年沦落的光阴。 贬地之荒僻，贬时之漫长。