全媒体时代下高校新闻网发展的挑战和机遇.docVIP

全媒体时代下高校新闻网发展的挑战和机遇 ——以武汉地区部分高校为例 作者：魏亮 王嶷 顾益 刘雅露 彭思思 指导老师：喻平阶 一.引言 　　作为校园新兴的第四媒体，高校新闻网是指由高校创办以传播高校新闻、发布各类信息、收集资讯言论、服务广大师生等为主的综合性网站。新闻网如雨后春笋不少校对办好新闻网，大学新闻网在校内外的影响力也日益扩大。但总体来看，新闻网还，（一）武汉大学新闻网 1.版面分析： 页眉顶部以武大建筑和樱花为背景，彰显了武大浓厚的校园底蕴和以樱花为代表的校园文化，左侧由武汉大学校徽、校名和新闻网的中英名称组成，版式大气。页眉下是武大新闻网的指南标，所划板块有：网站首页，珞珈新闻，综合报道等。 主页左上与其它新闻网一样有一自动切换的图片新闻版块。图片新闻下方是“珞珈视频”，这是武汉大学新闻网颇具特色的版块，视频分为“武大新闻”和“武大学者故事”。“武大新闻”以一星期为周期单位，进行一周新闻播报，报道一星期里武大校内的大小事件，形式正式，制作精湛，颇具专业风格，对新闻内容也取舍得当，是武大学子们自己的“新闻联播”。“武大学者故事”是对武大历史以来各个风采奕奕的学者的专门介绍的栏目，宣扬学者的故事及其成就，对武大学子也是激励。 位于网页中部的“媒体武大”设置了各个社会媒体关于武大的报道，体现了武大新闻网作为校园新闻网的外联内接作用。其右侧设置的“信息预告”和“线索提供”版块体现了新闻网站的新闻性，信息预告给读者信息的提醒和吸引，能够引起读者的兴趣从而得到其更大的关注。“线索提供”是武大新闻网作为一个新闻媒介扩大信息来源的重要途径，体现了武大新闻网编辑们新闻来源于校园的思想。与“线索提供”的新闻来源不同，“稿件排名”体现了各个学院、部门提供的新闻数据多少，这也是校园网络媒体利用学校依托调动不同的学院部门积极投稿的优势所呈现的新闻来源多样化丰富性的特点。 作为大学新闻网站，武大新闻网设置的“校史钩沉”“校友心声”“校园生活”版块将视角集中于武大校园的古今内外，很好体现了网络校媒的特色，也是读者了解武汉大学很好的窗口。 武汉大学新闻网的友情链接设置了我国其他高校的新闻网，如“北大新闻网”“清华新闻网”等。同华中大、中南大新闻网不同的是，武大新闻网用其它媒体的刊头作为链接，譬如“人民日报”“中国青年报”等，生动形象，也给了读者很多相关媒体的阅读选择。相信对前来阅读的学子帮助不小。 2.优劣整合： （1）优势：a、以“珞珈”为校园象征，寓意丰富，强调校园文化。 b、视频新闻专业化、定时性，充分利用了网络的视听结合。 c、关注校内学者学子并进行事迹和精神弘扬，具有接近性和典型性。 d、链接丰富，拓宽了新闻网的广度。 （2）不足：a、与读者的互动不足，交流不够，难以保证新闻的效果。 b、与传统纸媒校报的联系不足。 （二）华中大新闻网 1.版面分析： 页眉左侧为“华中大新闻网”的刊头，附有武汉当日的天气及气温。右侧上部为滚动式的资讯快车，播送内容为最近校内较大的实事报道。右侧下方是整个新闻网的指南标，分为：首页，要闻、综合等板块。 主页左侧：“专题报道”“校园视点”是有着深度特色的栏目，记者们深入校园各角采集深度新闻做成专题，并从各个方面进行剖析，也加深了网媒的深度。“华中大人物”和“华中大讲坛”是着眼于本校的版块，以人物和讲坛聚焦，能够突出校园网络媒体的校园性和学术性，增强校园文化底蕴。 除了新闻消息类型的报道，该网设置的“领导论坛”和“华中大时评”颇具特色。这两版块在网页右上部。“领导论坛”是对教授领导等的重要讲话整理成稿的版块，这不仅是对领导讲话的记录，更方便学子的学习和吸收，大多稿件都是由讲话录音编辑成稿，可见编辑在此所下的功夫。“华中大时评”是由华科大记者团发声的时评栏，内容涉及学校发展、校园建设等各方面的评论之声，很是彰显该校园网媒体现的互动与独特性，“没有独家的新闻只有独家的评论”，华中大新闻网将时评专栏设立并给予重视，对该网内容的丰富和思想深度的挖掘起很大作用。 “网上看校报”是将校报的电子版放在网上供读者阅读，与如今的市场纸媒一样，这种方式有利于信息的传播多样化。 2.优劣整合： （1）优势：a、版面大气清晰，布局合理。 b、新闻更新及时，时评颇具深度。 c、新闻来源形式多样，内容丰富。 （2）不足：a、与校园本身切合不够，如校史介绍，校园风景等。 b、与读者本身的交流不够，难以保证新闻的接近性效果。 （三）文澜新闻网 1.版面分析： 文澜新闻网是中南财经政法大学的新闻网，取名“文澜”源于中南大第一任校长范文澜先生之名。文澜新闻网以“情系校园 关注社会”为宗旨。 文澜新闻网作为校园新闻网有专门的登录通道，可以注册成为该网的用户