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初二政治试题-2012年芜湖市八年级政治下册期末试卷（带答案）14.【我们的人身权利】2010年9月，王某在校园踢足球时，将球踢到了张某所在班级的窗户上，整块玻璃被打得粉碎，张某要求王某进行道歉并赔偿，遭到王某的拒绝。放学时，①张某联合几名同学把王某骗到本班教室，对王某进行谩骂，并不允许他回家，直到深夜，老师发现后王某才得以脱身。事后，王某感觉到颜面尽失，为了挽回所谓的面子，他②纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打，致使张某全身多处受伤。于是，张某在其父母的代理下，向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案，双方当事人达成协议，被告王某赔偿原告3000元。（1）划线部分①中，张某和他的同学侵犯了王某的什么权利？（4分） （2）划线部分②中，王某侵犯了张某的什么权利？法律为什么要保护公民的这一权利（6分） （3）上述案例给我们什么启示？（4分） ? 15.【炼就慧眼 依法维权】2011年“六一”儿童节这天，小明买来牛奶，妈妈看后告诉他，这牛奶不能喝。说完，把标签（右图）中的相关内容指给他看。小明看后，恍然大悟。（1）小明是怎样看出牛奶不宜饮用的？（2分） （2）销售者侵犯了小明的哪些权利？（4分） （3）为避免类似小明的遭遇，消费时我们应该注意些什么？（4分）? （4）此时，小明可以通过哪些合法途径维护自己的权利？（至少举出2条）（4分） 16.【重视民生 给力教育】材料一：2010年我省合肥市各级政府投入教育资金达8个多亿，惠及义务教育阶段学生数50.34万人，免学杂费和公用经费2.19亿元，免费提供教科书3624.91万元，享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人，补助生活费383.39万元。材料二：八年级学生小文和小化是好朋友，小化的爸爸因一次意外事故致残，丧失了劳动能力，家庭经济困难。家庭变故后，小化的精神受到严重打击，成绩大幅度下降，进而产生辍学念头。小文指导后，和小化进行了一次长谈，使小化的思想发生了转变。（1）材料一凸显了义务教育具有?????????? 的显著特征。（2分）（2）如果你是小文，请提出你说服小化的理由。（4分）? （3）你认为小化可能采取哪些方法克服困难？（4分） （4）为了更好地履行受教育的义务，我们应树立什么观念？养成什么习惯？（4分） 17.【永恒的追求】2011年02月25日，金华永康市法律援助中心主任陈志明收到一封来自安徽的感谢信。信中说：“法律援助让我们全家看到了希望……”写信者名叫郭之千，老家在安徽省界首市。两年前，郭之千到永康一家物流公司开货车，不幸被突然滑下的防盗门砸中腰部，落下八级伤残。和老板就赔偿问题协商未果，郭之千一家生活举步维艰。永康市法律援助中心向他伸出了援手，指派资深律师全程无偿提供法律援助。在该中心的调解下，双方就赔偿金额达成协议。去年，永康市法律援助中心为群众代拟法律文书300份，接待法律咨询3700人次，共办理法律援助案件705件，涉案金额约2123万元。 （1）永康法律援助中心的做法体现了什么精神？（4分） （2）这种帮助有什么作用？（6分）? 安徽省芜湖市2011-2012学年度八年级政治下学期期末抽考试卷 人教版（含答案）??????? 2012.6.12参考答案一、单项选择题1. B??? 2 .A?? 3.D? 4.A?? 5.B? 6.A? 7.A? 8.C? 9.B?? 10.D?? 11.D? 12.D二、非选择题13.（1）①平等权（或：人身自由、隐私权等）；②受教育的义务；③依法纳税（或：维护国家统一、爱护公共财物等）；④团结友善（或：见义勇为等）。（各1分，共4分）（2）A――①要尊重他人的权利；②不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。（4分） 或：B――①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求做到，我们必须去做；③法律禁止做的，我们坚决不做。（4分）（3）我国公民权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行义务。（4分） 14.（1）名誉权（或：人格尊严权）、人身自由权。（每个2分，共4分）（2）①生命健康权（2分）；②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利。（4分）（3）①法律保护公民的人格尊严、人身自由和生命健康等权利，侵犯他人合法权利要承担相应的法律责任；（2分）②我们应尊重他人的合法权利，发生争执时，要懂得控制情绪、宽容他人，避免冲动，远离暴力。（2分）15.