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五下期末试卷6
五下语文期末模拟测试
学校 班级 姓名 得分
一、积累运用(30分)
1.看拼音,写词语。(10分)
端午节,粽子透出缕缕yōu( )香,屋里回荡着悠扬的琴声,爷爷望着qiáo( )居在国外老朋友的照片,沉mò( )了一会儿,取出笔mò( )纸砚,一边yì( )扬顿cuò( )地吟诵着,一边挥毫疾书:“海内存知己,天yá( )若比邻。” 外婆用胳 bo( )lǒu( )着小宝,给他吟唱动听的歌yáo( )。
【设计意图:采用情境的方式,一是考查学生易写错的字词;二是考查了学生理解词语、运用词语的能力。】
2.请将正确答案的序号填在“ ”上。(8分)
(1)加点字注音正确的一个是 。
①膝盖(qī) ②呵欠(hē) ③所向披靡(mí) ④聪颖(yǐn)
(2)下列词语中没有错别字的一个是 。
①静影沉壁、伺养、金碧辉煌、和蔼可亲
②咆哮、惊叹不己、金弋铁马、融洽
③莫名其妙、琼楼玉宇、例如、暴躁
④笔墨纸砚、惊心动魄、温文而雅、云絮
(3)加点字解释不恰当的是 。
①不假思索(借用,利用) ②不屈不挠(弯曲)
③出言不逊(退避,退让) ④严阵以待(等待)
(4)下列说法正确的是 。
①鲁迅笔下的孔乙己、祥林嫂、闰土、阿Q等,已成为家喻户晓的艺术形象。
②“应怜屐齿印苍苔”中的“怜”指的是可怜。
③请别人给自己方便或向人询问,可以使用“劳驾”一词。
④“我忽然明白了清香的来源——是蜡梅花。” 这句话中标点符号使用正确。
把下面句中画“ ”的部分换成恰当的四字词语,写在括号里。(6分)
(1)李翰韬创作红色题材电视剧《五台山抗日传奇之女兵排》时,没有恰当拾取人家的只言片语当做自己的话。 ( )
(2)接到救灾命令后,人民子弟兵不分白天黑夜地拼命赶路,赶赴灾区。
( )
(3)原本气呼呼的妈妈听了大姨的一番劝导,突然明白过来。
( )
4.按要求完成句子练习。(4分)
仿照例句,改写句子,意思不变。
①例:我们要努力学习。 我们怎能不努力学习呢?
法网女单冠军李娜是全球华人的骄傲。
②例:小溪流淌。 小溪在欢快地歌唱。
河边的杨柳随风飘拂。
5.把下面的一段对话补充完整,用上相应的节约用水宣传用语。(2分)
妈妈:我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来,再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水吗?
儿子:
【设计意图:这几道试题主要是检验学生课本既定知识的记忆与运用。在扎实字词基础的同时,引导学生运用所学知识和能力解决问题。】
二、课本链接。(16分)
1.“ ,白雨跳珠乱入船”“接天莲叶无穷碧, ”表现的是西湖之美;“ ,飞入菜花无处寻。” 表现的是童趣之美;“五岭逶迤腾细浪, 。”表现的是精神之美。(4分)
2.“树林内外,百鸟争鸣, ,唧唧啾啾,似飞瀑落入深涧, ,整个刺槐林和竹林成了 。”鸟是人类的朋友,请你设计一句爱鸟护鸟的公益用语 。(4分)
3. 面对百年不遇的洪水,英勇的解放军战士们驾驶的“冲锋舟 ,飞向 ,飞向灭顶的房屋,飞向 。”我想对战士们说
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