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临沂市2013年实验操作考试 物理试题（一） 学校：___________ 姓名：___________ 考号：___________ 桌号：___________ 实验名称： 探究凸透镜成像 一、提出问题 　　凸透镜既能成正立放大的像（如图1），也能成倒立放大的像(如图2)。在灯泡和墙壁间移动凸透镜，可在墙上得到放大、缩小或等大的灯丝像，也可能在墙上看不见像。那么凸透镜成像与什么因素有关呢？ 二、猜想与假设 ________________________________________________________________________ 三、实验方案 　　1.写出实验步骤 　　⑴.按照图3将器材安装在光具座上，点燃蜡烛， 使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。 　　⑵._________________________________________ 　　⑶.________________________________________________________________________ 　　2.实验器材_________________________________________________________________ 　　3.设计表格记录数据： （凸透镜焦距f ） 实验次数 像的大小 像的正倒 像的虚实 物距u/cm 像距v/cm 1 2 3 4 5 四、实验操作 　　在进行实验的同时，将实验数据填入表格中。 五、分析得出结论 　　⑴.当物距大于2倍焦距时，在凸透镜的另一侧得到一个___________、_____________的____________像。 　　⑵.当物距等于2倍焦距时，在凸透镜的另一侧得到一个___________、______________的______________像。 　　⑶当烛焰在2倍焦距和焦距之间时，在凸透镜的另一侧得到一个___________、______________的______________像。 　　⑷.当物距小于焦距时，从光屏这一侧透过凸透镜可以观察到烛焰的像，这个像是___________、______________的______________像。 六、评估 　　你的假设是否与实验结论一致？实验步骤是否合理？操作是否规范?结论是否可靠？ 临沂市2013年实验操作考试 物理试题（二） 学校：___________ 姓名：___________ 考号：___________ 桌号：___________ 实验名称：测定小灯泡的电功率 一、提出问题 　　家用手电筒的小灯泡上只标有额定电压，怎样通过实验来测定一只额定电压为2.5V小灯泡的功率呢？ 二、猜想与假设 ________________________________________________________________ 三、实验方案 　　1.实验原理 　　2.实验电路图 　　参考电路图：如图1所示。 　　你设计的电路图是： 3.实验步骤 　　参考实验步骤： 　　（1）画出实验电路图，如图1所示。 　　（2）根据电路图连接电路，并将滑动变阻器的触片置于阻值最大处。 　　（3）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，记下电压表和电流表的示数。 　　（4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为3V ，记下电压表和电流表的示数。 　　（5）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为2V ，记下电压表和电流表的示数。 　　你设计的实验步骤是： 4.实验器材 　　（有如下器材供你选择，缺少的器材可自行补充）额定电压为2.5V 和3.8V 的小灯泡各一只，电压表、电流表各一只，滑动变阻器一只，干电池3节，电池夹3个，导线若干。 　　你选择的器材是_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 四、进行实验与收集数据 　在进行实验的同时，将有关数据填入表格中。 物理量 小灯泡两端电压 U/V 通过灯丝的电流 I/A 小灯泡的电功率 P/W 灯泡发光情况 规格 五、分析与论证 　 小灯泡的功率随着小灯泡两端的电压的增大而_______________，只有小灯泡两端电压为额定电压时，小灯泡的功率才是_________________，小灯泡才正常发光。 六、评估 　　你的实验步骤合理吗？实验结论可靠