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2016年青海公务员考试行测练习题六十
2016年公务员考试行测练习题六十青海公务员考试测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力,通过测试选拔胜任公共管理工作的优秀人才。测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力综合分析能力。的,们看看公务员考试课程是设置的
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A.1/4 ? ? ? ?B.1/6 ? ? ? ?C.1/2 ? ? ? ?D.2
【2】16,96,12,10,( ),15
A.12 ? ? ? ?B.25 ? ? ? ?C.49 ? ? ? ?D.75
【3】41,28,27,83,( ),65
A.81 ? ? ? ?B.75 ? ? ? ?C.49 ? ? ? ?D.36
【4】 -1,1,7,17, 31,( ),71
A.41 ? ? ? ?B.37 ? ? ? ?C.49 ? ? ? ?D.50
【5】-1,0,1,2,9,( )
A.11 ? ? ? ?B.82 ? ? ? ?C.729 ? ? ? ?D.730
1、把1~200这200个自然数中,既不是3的倍数,又不是5的倍数,从小到大排成一排,那么第100个是几?( ? ?)
A. 193 ? ? ? ? B. 187 ? ? ? ?C. 123 ? ? ? ? D. 40
2、152个球,放入若干个同样的箱子中,一个箱子最少放10个,最多放20个,且各个箱子的球数均不相同,问有多少种放法?(不计箱子的排列,即两种放法,经过箱子的重新排列后,是一样的,就算一种放法)
A. 1 ? ? ? ? ? ? B. 7 ? ? ? ? ? ? C. 12 ? ? ? ? ?D. 24
3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,…依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?( ? ?)
A. 30 ? ? ? ? B. 34 ? ? ? ? ?C. 36 ? ? ? ? ?D. 38
4、如是2003除以一个两位数后,所得余数最大,则这个两位数为( ? ?)。
A. 92 ? ? ? ? ?B. 82 ? ? ? ? C. 88 ? ? ? ? ?D. 96
5、两个人做一种游戏:轮流报数,报出的数不能超过8(也不能是0),把两个人报出的数连加起来,谁报数后,加起来的是88(或88以上的数),谁就获胜。让你先报数,你第一次报几就是一定会获胜?( ? ?)
A. 3 ? ? ? ? ?B. 4 ? ? ? ? ?C. 7 ? ? ? ? ?D. 9
解析
1、答:选A。第一项/第二项=第三项
2、答:选D。75。通过前面3个数字的规律,推出后面3个数字的规律。前面12×16/2=96,因此下面15×10/2=75
3、答:选D。36。(41-27)×2=28,(83-65)×2=36
4、答:选c。后项-前项=差是2,6,10,14,?。?=18 ?31+18=49
5、答:选D。前面那个数的立方+1所以9的立方+1==730
1、【解析】B。从1至200的自然数中是3的倍数的数有66个,是5的倍数的数有40个,而既是3又是5的倍数的数有13个。所以从1至200的自然数中是3或5的倍数的数有(66+40-13)=93个,所以从1至200的这200个自然数中,既不是3又不是5的倍数的数有(200-93)=107个。现在要求第100个,即倒数第8个。将它从大到小列出:199、197、196、194、193、191、188、187……即从小到大排列第100个是187。
故本题选B。
2、【解析】A。设箱子个数为m,
因为每只箱子的球数均不相同,最少放10个,最多放20个,所以m≤20-10+1=11。
如果m=11,那么
球的总数≥10×11+(0+1+2+…+10)=110+55>152,所以m≤10。
如果m≤9,那么
球的总数≤10×9+(10+9+8+…+2)=90+54=144<152,所以m=10
在m=10时,
10×10+(10+9+…+1)=155=152+3,所以一个箱子放10个球,其余箱子分别放11,12,14,15,16,17,18,19,20个球,总数恰好为152,而且符合要求的放法也只有这一种。故本题正确答案为A。
3、【解析】D。第一次报4的倍数的12名同学向后转后,在报6的倍数的8名同学中,面向老师和背向老师的各4名。分析如下:报4的倍数的同学分别报4,8,12,16,20,24,28,…,48;报6的倍数的同学分别报6,12,18,24,30,…,48
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