Photoshop综合复习“世界无烟日”公益广告制作PhotoShop综合应用高中信息技术教研会公开课教案.docVIP

Photoshop综合复习“世界无烟日”公益广告制作PhotoShop综合应用高中信息技术教研会公开课教案.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Photoshop综合复习“世界无烟日”公益广告制作PhotoShop综合应用高中信息技术教研会公开课教案

Photoshop综合复习 ——“世界无烟日”公益广告制作 浙江省温岭市第二中学 林超琴 【教材分析】 图像处理是多媒体素材采集和应用中的一个重要组成部分。教科书要求学生能熟练掌握创建或获取原始图像的方法、用图像编辑软件对原始素材进行编辑的一些常用方法与技巧。 本节课是Photoshop综合复习课,学生通过“世界无烟日”公益广告制作这一任务,加深巩固以前所学的知识,进一步提高图片素材加工处理的操作水平。 本课通过学生的亲手操作,能够使学生体验到劳动丰收的成就感,很好地激发学生学习计算机的兴趣,有利于提高学生的信息素养。 【教学重难点】   ◆ 教学重点:图片素材的加工。 教学难点:利用图层的叠加效果使烟头伸出来 创意发挥设置一些文字效果和图层样式。 【教学资源与环境】 温岭市第二中学多媒体工作室陈斌开发的:信息技术教学辅助网站(2.5开课版) 其中本节课使用到的平台功能:帮助系统、互助系统、作品上传系统、作品欣赏互评系统、课堂测试、教学监控系统。 【教学过程】 教学环节 教学内容 教学双边活动 设计意图 引 入 教师活动:五月份都有哪些节日? 引出5月31日的世界无烟日 教师活动:给学生播放很多关于世界无烟日的公益广告图片合成的录像 那么今天我们为即将到来的世界无烟日来制作一个公益广告的任务,引出本节课的任务 新 授 布置任务 图片分解分析 教师活动:打开“上吊”公益广告图片,教师讲解其中的特征及一些相关技巧 问题一:在图片中,由哪一些元素组成?(PPT) 生(师):绳子、烟和烟雾(在PPT上分解) 问题二:他们是怎么合成的?(PPT) 问题三:文字是如何添加的?如何设置文字效果? 教师意在提点学生,如何把以前所学过的知识回忆起来,运用到这张图片的制作上去 阶梯一:新建黑色背景文档 学生活动:完成阶梯一。 启动Photoshop软件,新建一个450*580像素的黑色背景的文档,名称为“公益广告”; 学生动手操作,意在复习颜色填充这一知识点。 阶梯二:三个主角的合成 教师活动:三个不同的元素,分别使用什么工具来抠图? PPT讲解:第一个主角“烟”:必须通过套索工具来解决,因为它的背景颜色是有层次的 第二个主角“绳子”:可以用魔棒工具来解决,因为它的背景颜色是统一的 第三个主角“烟雾”:既可以用魔棒工具来抠图,也可以用选框工具。 学生活动:分别将“绳子”、“烟”和“烟雾”图片合成到新建的文档中 教师活动:分别请一位同学上来演示一张图片的抠出方法 意在强化抠图的各种方法,告诉学生针对不同对象,选择不同的工具来抠图。 阶梯三:如何让烟头伸出来 学生活动:先自己操作,然后请已完成的一位学生到讲台前演示 会考知识点:图层的叠加效果 阶梯四:自由添加文字 学生活动:输入此公益广告的主题; (设置一些文字效果和图层样式) 教师活动:转播某一位的电脑,查看他的文字效果,并且请他说说他的文字效果是如何设置的? 会考知识点:添加文字,设置一些文字效果和图层样式 提交作品 学生活动:作品一是.jpg格式,作品二是.psd格式 了解两种格式的区别 课堂评价 学生作品互评(看时间可选) 学生活动:通过教学辅助平台作品展示系统,欣赏同学作品,并相互评价。 作为教学时间的调控 课堂测验 学生活动:完成8题会考选择题 加深巩固课堂知识,以及检测学生photoshop会考选择题的答题情况 免费教育文稿网 无需注册,免费下载,关注课件、试题、教案的打包下载和参考 全免费的数学教学资源网站 QQ 904007915 教师群号小学)(中学)

文档评论(0)

aicencen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档