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Photoshop综合复习“世界无烟日”公益广告制作PhotoShop综合应用高中信息技术教研会公开课教案
Photoshop综合复习
——“世界无烟日”公益广告制作
浙江省温岭市第二中学 林超琴
【教材分析】
图像处理是多媒体素材采集和应用中的一个重要组成部分。教科书要求学生能熟练掌握创建或获取原始图像的方法、用图像编辑软件对原始素材进行编辑的一些常用方法与技巧。
本节课是Photoshop综合复习课,学生通过“世界无烟日”公益广告制作这一任务,加深巩固以前所学的知识,进一步提高图片素材加工处理的操作水平。
本课通过学生的亲手操作,能够使学生体验到劳动丰收的成就感,很好地激发学生学习计算机的兴趣,有利于提高学生的信息素养。
【教学重难点】
◆ 教学重点:图片素材的加工。
教学难点:利用图层的叠加效果使烟头伸出来
创意发挥设置一些文字效果和图层样式。
【教学资源与环境】
温岭市第二中学多媒体工作室陈斌开发的:信息技术教学辅助网站(2.5开课版)
其中本节课使用到的平台功能:帮助系统、互助系统、作品上传系统、作品欣赏互评系统、课堂测试、教学监控系统。
【教学过程】
教学环节 教学内容 教学双边活动 设计意图 引
入 教师活动:五月份都有哪些节日? 引出5月31日的世界无烟日 教师活动:给学生播放很多关于世界无烟日的公益广告图片合成的录像 那么今天我们为即将到来的世界无烟日来制作一个公益广告的任务,引出本节课的任务 新
授 布置任务
图片分解分析 教师活动:打开“上吊”公益广告图片,教师讲解其中的特征及一些相关技巧
问题一:在图片中,由哪一些元素组成?(PPT)
生(师):绳子、烟和烟雾(在PPT上分解)
问题二:他们是怎么合成的?(PPT)
问题三:文字是如何添加的?如何设置文字效果? 教师意在提点学生,如何把以前所学过的知识回忆起来,运用到这张图片的制作上去 阶梯一:新建黑色背景文档 学生活动:完成阶梯一。
启动Photoshop软件,新建一个450*580像素的黑色背景的文档,名称为“公益广告”; 学生动手操作,意在复习颜色填充这一知识点。 阶梯二:三个主角的合成 教师活动:三个不同的元素,分别使用什么工具来抠图?
PPT讲解:第一个主角“烟”:必须通过套索工具来解决,因为它的背景颜色是有层次的
第二个主角“绳子”:可以用魔棒工具来解决,因为它的背景颜色是统一的
第三个主角“烟雾”:既可以用魔棒工具来抠图,也可以用选框工具。
学生活动:分别将“绳子”、“烟”和“烟雾”图片合成到新建的文档中
教师活动:分别请一位同学上来演示一张图片的抠出方法 意在强化抠图的各种方法,告诉学生针对不同对象,选择不同的工具来抠图。 阶梯三:如何让烟头伸出来 学生活动:先自己操作,然后请已完成的一位学生到讲台前演示 会考知识点:图层的叠加效果 阶梯四:自由添加文字 学生活动:输入此公益广告的主题;
(设置一些文字效果和图层样式)
教师活动:转播某一位的电脑,查看他的文字效果,并且请他说说他的文字效果是如何设置的? 会考知识点:添加文字,设置一些文字效果和图层样式 提交作品 学生活动:作品一是.jpg格式,作品二是.psd格式 了解两种格式的区别 课堂评价 学生作品互评(看时间可选) 学生活动:通过教学辅助平台作品展示系统,欣赏同学作品,并相互评价。 作为教学时间的调控 课堂测验 学生活动:完成8题会考选择题 加深巩固课堂知识,以及检测学生photoshop会考选择题的答题情况
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