国家开放大学学习网培训(青海分部)2016.3.28讲述.pptVIP

（四）层级关系——课程教师角色 在系统中， 1.总部的教师默认为主持教师 2.分部的教师默认为责任教师 3.学习中心的教师默认为辅导教师 （五）不同角色课程教师的建立及关系 总部管理员 教学管理员 主持教师 分部管理员 教学管理员 责任教师 学习中心管理员 教学管理员 辅导教师 管理空间 管理空间 教师空间 系统管理员 教学管理员 课程教师 1.在系统中，教师可以具备双重角色，如教师既可以是责任教师也可以是辅导教师。 2.任何一位教师均可以跨机构到其它机构任教。教师登录教师空间申请，再联系跨至机构管理员审核、分配课程，即可完成跨机构任教。 （六）学习网基本数据、操作流程 1.机构管理员管理本机构教师用户，新建、删除、分配权限。 2.分部管理员权限设置开设课程。 3.机构管理员权限为教师关联课程。 4.机构管理员权限导入学生选课数据。 5.机构管理员权限为学生分班、分配辅导教师。 * 三、责任教师和辅导教师的网上教学要求 1、责任教师的网上教学 2、辅导教师的网上教学 1、责任教师的网上教学 具有编辑权限，可根据课程教学需要适当调整教学资源和活动 开设论坛，论坛可由责任教师灵活制定 监控辅导教师教学行为及学生学习行为 对辅导教师进行管理、指导、监督 组织教研、培训和学习活动 参与教学设计和资源建设，组织和参与教学、教研活动，引导和督促实施教学。 三、责任教师和辅导教师的教学要求 * * * * * * * * * * * * * * 青海电大教务处  （一）平台对接 （一）平台对接 （一）平台对接 学习网培训 2016年3月28日 * 目 录 一、2016年春青海广播电视大学主要教学安排 二、国家开放大学学习网的空间整体介绍 三、责任教师和辅导教师的教学要求 四、常见问题汇总 * 一、2016年春青海广播电视大学主要教学安排 1.全面推进国家开放大学学习网统设课程的网上学习； 2.逐步推进部分省开课程网上终结性考试的随学随考。 * 一、2016年春青海广播电视大学主要教学安排 1.全面推进国家开放大学学习网统设课程的网上学习； * 一、2016年春青海广播电视大学主要教学工作 1.全面推进国家开放大学学习网统设课程的网上学习； * 一、2016年春青海广播电视大学主要教学工作 1.全面推进国家开放大学学习网统设课程的网上学习； * 一、2016年春青海广播电视大学主要教学工作 1.全面推进国家开放大学学习网统设课程的网上学习； * 一、2016年春青海广播电视大学主要教学安排 1.全面推进国家开放大学学习网统设课程的网上学习； *****总结***** （1）所有学生的统设课程都在国开学习网上进行学习； （2 )2016年春季入学的新生及未通过《国家开放大学学习指南》或《开放教育入学指南》课程考核的学生都须在国开学习网上完成《国家开放大学学习指南》课程的学习。 * *****各教学点要做那些工作***** （1）给2016春以前的学生在国开学习网上导入选课信息后可以进入课程学习。 （2）2016年春季入学的新生在通过审核后可以使用学号登陆，未通过审核的新生将不能进入国开学习网。 （3）给2016年春季入学的新生审核通过后马上进行国开学习网上选课。（教学点为学生选课） （4）教学点为课程分班、分配辅导教师。（今日培训重难点） * *****各教学点要做那些工作***** （5）教师和学生可以在选课操作一天后进入课程. （6）专门给学生进行如何使用国开学习网的培训（可采用多种方式）。 * *****各教学点要做那些工作***** （7）教师配置要求 ①每个本科专业至少配备1名专职教师。 ②每个专科或本科专业至少配备1名导学教师。 ③每门必修课程按≦60:1的生师比配备辅导教师。 （8）完成时间期限 以上工作须在2周之内完成 * *****省校要做那些工作***** （1）协助各教学点进行学生信息的导入工作； （2）协助与督导各教学点完成各专业教师的配置； （3）每两周要公布各教学点学生学习的情况； （4）4月下旬进行专项教学检查工作。 * 一、2016年春青海广播电视大学主要教学安排 2.逐步推进部分省开课程网上终结性考试的随学随考。 （1）四月中旬公布课程，10门课左右； （2）七月十日前全部完成随学随考； （3）下半年再进行推广省开课的随学随考。 一、空间整体介绍 （一）平台对接 部分省校省开课 教务系统 电大在线 课程资源 同步 二、国家开放大学学习网的空间整体介绍 一、空间整体介绍 （