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促胰液素是人发现的第一种激素，这一重要发现使人们认识到，任何动物体的生命活动，除了受神经系统调节外，还存在着另一种调节方式——激素调节。 * 第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节 侏儒症：幼年时期生长激素分泌不足 生长发育过度，身高多在2m左右，生长过速可持续到20岁以上.幼年生长激素分泌过多。 巨人症 人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。 概 念 人体内的腺体 外分泌腺 分泌物通过导管排出 消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺）、皮脂腺、汗腺、乳腺 内分泌腺 没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管(血液)里 下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺（卵巢、睾丸） 激素 激素是内分泌腺分泌的特殊物质； 激素通过血液循环运送到全身；体液调节 只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应 分泌物 主要激素、内分泌腺及生理作用 导管 血管 １）激素的来源和作用 下丘脑 垂　体 甲状腺 胸　腺 肾上腺 胰　腺 卵　巢 睾　丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺 素等 分泌雌性激 素等 分泌雄性激 素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 激素名称 内分泌腺 生理作用 生长激素 垂体 垂体 垂体 促甲状腺激素 促性腺激素 甲状腺激素 胰岛素 甲状腺 胰腺中的胰岛B细胞 雄激素 雌激素 孕激素 主要是睾丸 主要是卵巢 卵巢 性激素 促进生长（蛋白质的合成和骨的生长） 促进甲状腺（性腺）的生长发育，调节甲状腺激素（性激素）的合成和分泌 促进新陈代谢和生长发育；中枢神经系统的发育；提高神经系统的兴奋性 降低血糖：促进血糖合成糖原；抑制非糖物质转化为葡萄糖 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成；激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，未受精卵着床和泌乳准备条件 ???? 2）激素分泌不足或过多导致的症状： 胰岛素 甲状腺激素 生长激素 过多 不足 内分泌腺 激素 垂体 甲状腺 胰岛 侏儒症（智力发育仍正常） 发育期---- 巨人症 成人后---- 肢端肥大症 幼时----呆小症（智力低下） 甲亢 糖尿病 低血糖 成年----地方性甲状腺肿大 巨人症 肢端肥大症 生长激素：促进生长 幼年分泌过多 成年分泌过多 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿 幼年分泌过少 分泌过多 缺碘 甲状腺激素： 二、激素调节的实例 实例一：血糖平衡的调节 1.血糖的来源和去向 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转化 血糖 CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合 成 脂肪、某些氨基酸等 转变 0.8~1.2g/L 进入细胞 血糖 0.8~1.2g/L 肝糖原、肌糖原 合成　 氧化分解 CO2+H2O+能量 脂肪、某些氨基酸等 　转变　 消化、吸收 食物中的糖类 分解 肝糖原 转化 脂肪等非糖物质 血糖来源 血糖去路 1.人体中血糖的来源和去向 （正常情况下） 最主要的来源 血糖不足时 严重不足时 最主要的去路 血糖过高时时 血糖过高时时 2.血糖平衡的调节内分泌腺和激素 B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖， A细胞 胰高血糖素 作用 促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌 二者对同一生理过程起拮抗作用 A细胞→分泌胰高血糖素，使血糖升高B细胞→分泌胰岛素，使血糖降低 血糖＜80mg／dl 分泌 胰高血糖素 血糖＞120mg／dl 分泌 胰岛素 通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。 2、激素分泌的调节 激素的分级调节 激素的反馈调节 · · · 下丘脑的神经内分泌细胞 促甲状腺激素 释放激素 促肾上腺皮质激素 释放激素 促性腺激素释放激素 垂 体 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素 促性腺激素 甲状腺 肾上腺 性腺 甲状腺激素 肾上腺皮质激素 性激素 分别作用不同部位 产生不同的生理作用 下丘脑的 神经内分泌细胞 促激素释放 激素 垂 体 促激素 靶 腺 靶器官、靶组织、靶细胞 激素 激素分级调节模式图 （调节内分泌 系统的枢纽） （调节、管理其它某些内分泌腺） 1、某人身材矮小，但智力正常，病