初中四品八年级第五课第一框第二框.docVIP

第五课第一框隐私和隐私权导学案 编制 王艳茹 审核 初中政治备课组 班级 姓名 学习目标 隐私、隐私权、澄清“隐私即丑事”的错误观念；法律保护公民的隐私权。 学习过程 一.自读“人人有隐私” 自主完成以下目标： 1、隐私是一些不愿 、 的秘密，与 、 无关的纯个人私事。包括 、 、 。 2、为什么要保护隐私？ 3、“隐私就是丑事”吗？为什么？ 二.生活体验 小红怎么办（46页） 三.自读“让自己心灵有个家的权利” 自主完成以下目标： 1、隐私权是指 的权利。 2、法律保护公民隐私权，能够 3、隐私权包括 、 、 。 四、生活体验 影星的收入（48页） 搜查行为（48页） 拆信事件（49页） 五、练习巩固 （一）单项选择题 １、甲同学偷看乙同学日记，并传播日记内容，甲同学的行为侵犯了乙同学的( )。 A.荣誉权 B．名誉权 C．隐私权 D．姓名权 ２、下列行为，属合法搜查的有（ ） A.侦查人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人进行搜查 B.商场怀疑某顾客有偷窃行为，对其身体进行搜查 C.企业害怕产品失窃，保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查 D.小张怀疑同学小李偷了他心爱的钢笔，对小李进行搜身检查 3、小红近来学习成绩明显下降，书信来往频繁。班主任怀疑小红在“早恋”，便私拆了小红的信件，并在班上公开批评小红“早恋”，告诫同学们要正确处理男女同学的交往，专心学习。该班主任的做法（ ） A.是关心学生的表现，合情合理 B.是在行使班主任的权利，虽有不妥，但未违法 C.侵犯了公民的隐私权 D.是侵犯公民名誉权的具体表现 4、下列行为中，不属于违法行为的有 ( ) A、邮递员怀疑某人信件有问题,进行扣压 B、某领导对怀疑私藏枪支的职工家进行搜查 C、在电话机上安装窃听器，偷听他人电话 D、父母适当限制未成年子女的通信自由 （二）、探究与体验： 1、生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。 请问：( l ）上述行为是否合法？简要说说理由。 ( 2 ）假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？ 第五课第二框尊重和维护隐私权导学案 编制 王艳茹 审核 初中政治备课组 班级 姓名 学习目标 法律保护公民的隐私权；隐私受侵害的法律救助方法及侵权者应承担的后果。 学习过程 一.自读“尊重隐私是道德的期盼” 自主完成以下目标： 如何尊重他人隐私？ 二.生活体验 1、擅自翻阅儿女的日记 （51页） 2、评价肖肖的行为 （52页） 3、是否尊重隐私 （52页） 三.自读“依法维护隐私权” 自主完成以下目标 1、个人隐私受法律保护，侵扰他人 、公开他人 行为侵害了隐私权的行为，既是违反道德的